阅读《苦寒行》，完成各题。
苦寒行①
曹 操
北上太行山，艰哉何巍巍！羊肠坂诘屈②，车轮为之摧。
树木何萧瑟，北风声正悲。熊罴对我蹲，虎豹夹路啼。
溪谷少人民，雪落何霏霏！延颈长叹息，远行多所怀。
我心何怫郁③，思欲一东归。水深桥梁绝，中路正徘徊。
迷惑失故路，薄暮无宿栖。行行日已远，人马同时饥。
担囊行取薪，斧冰持作糜。悲彼《东山》④诗，悠悠令我哀。【注】①《苦寒行》：属汉乐府“相和歌•清调曲”，曹操借旧题写时事，反映严寒时节在太行山中行军的艰辛。②诘（jí）屈：盘旋曲折。③怫（fú）郁：忧虑不安。④《东山》：《诗经•豳风》中的一篇，写远征士卒对故乡的思念。
（1）诗歌开头两句“北上太行山，艰哉何巍巍”，具有怎样的作用？
（2）诗歌描写了行军沿途中哪些景物或景象，来表现行军之难的？
（3）这首诗流露了诗人怎样的思想情感？请结合具体诗句简要分析。
【考点】理解诗词内容．
【答案】（1）①交代了行军的地点。
②用“艰”“巍巍”写 山的高大难行，为下文抒发行军的艰辛做铺垫。
③照应诗歌的题目。
（2）描写了沿途以下情景：劲烈的寒风摇撼着山间的高树；饥饿的猛兽夹路蹲伺行军的将士；绵延千里的太行山已被纷纷扬扬的大雪笼盖，看不到人烟。行军野外，桥梁断绝；迷失道路，没有宿处；人马同饥，凿冰做饭。
（3）在这首诗中诗人没有强作英豪之态，而是赤裸裸地写出当时的内心波动：登攀险坂的慨叹、思念故乡的深切、担薪做饭的悯伤。这些真情实感与诗人安定天下的壮怀有密切的联系。
②用“艰”“巍巍”写 山的高大难行，为下文抒发行军的艰辛做铺垫。
③照应诗歌的题目。
（2）描写了沿途以下情景：劲烈的寒风摇撼着山间的高树；饥饿的猛兽夹路蹲伺行军的将士；绵延千里的太行山已被纷纷扬扬的大雪笼盖，看不到人烟。行军野外，桥梁断绝；迷失道路，没有宿处；人马同饥，凿冰做饭。
（3）在这首诗中诗人没有强作英豪之态，而是赤裸裸地写出当时的内心波动：登攀险坂的慨叹、思念故乡的深切、担薪做饭的悯伤。这些真情实感与诗人安定天下的壮怀有密切的联系。
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：3引用：1难度：0.5
相似题
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1．阅读下面这首古诗，完成下列各题。
被檄夜赴邓州幕府
金•元好问
幕府文书鸟羽轻，敝裘羸马月三更。
未能免俗私自笑，岂不怀归①官有程。
十里陂塘春鸭闹，一川桑柘晚烟平。
此生只合田间老，谁遣春官②识姓名？注：①“岂不怀归”出自《诗经•小雅•出车》。②春官：指礼部，礼部执掌人才推荐、选拔、考试诸事。
（1）下列对本诗的理解不正确的一项是。
A．首句中“鸟羽轻”意义双关：征召文书上插有鸟羽，表示紧急；文书传送快，如同飞鸟一般的迅疾。
B．“敝裘羸马月三更”，紧承首句，“月三更”更是扣紧题目中的“夜赴”，写出了诗人连夜赶路的情景。
C．“未能免俗私自笑”，通过细节描写，传神地写出诗人被官府征召后不可抑制的满足与喜悦之态。
D．第二联中“官有程”三字，直接点明官府征召有期限要求，诗人接到文书后，不得不日夜兼程，向邓州进发。
（2）本诗流露出作者哪些情感？请结合诗句进行分析。发布：2025/1/1 4:30:2组卷：5引用：3难度：0.6 -
2．阅读下面这首元曲，完成各题。
太常引•姑苏台赏雪
张可久① 断塘②流水洗凝脂，早起索吟诗。何处觅西施？垂杨柳萧萧鬓丝。 银匙藻井，粉香梅圃，万瓦玉参差。一曲乐天词，富贵似吴王在时。
【注】①张可久：元代散曲家，他仕途失意，作品大多记游怀古。②断塘：指脂粉塘，为吴王宫人倾倒脂粉及洗濯处，在吴县西南灵岩山下。
（1）下面对这首元曲的赏析，不正确的一项是
A．开篇从“断塘”写起，使读者与因西施驰名的姑苏台发生感情上的联系，给人想象的空间。
B．三、四句由觅西施不得，写到因见柳树积雪引发作者登临姑苏台“萧萧鬓丝”的怅惘。
C．文中提及白居易的诗，意在将自己赏雪的诗文与白诗作比，传达出对“乐天词”的喜爱。
D．如今台上的“富贵”气象不过是如银如粉如玉的雪堆造成的错觉而已，暗示了诗人的失落。
（2）此曲题为“姑苏台赏雪”，但文中无一“雪”字，诗人是如何写“雪”的？发布：2025/1/1 4:30:2组卷：17引用：3难度：0.5 -
3．阅读下面这首宋诗，完成题。
杜鹃花得红字①
真山民②
愁锁巴云往事空，只将遗恨寄芳丛。
归心千古终难白，啼血万山都是红。
枝带翠烟深夜月，魂飞锦水旧东风。
至今染出怀乡恨，长挂行人望眼中。[注]⑥杜鹃花：一名映山红，春季开红花，传为杜鹃精诚所化。杜鹃，一名子规，传说为蜀王杜字失国后精魄所化，它叫起来连绵不断，凄厉悲凉，不啼到口角流血不止。它的叫声又如“不如归去”，所以又被称作催归鸟。“得红字”：指诗人和朋友分韵赋诗，分到的是“红”字，亦即需押此韵。②真山民：宋朝遗民，真名不详。宋亡后隐姓埋名，自称山民。
（1）下列对这首诗思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，不正确的一项是
A．首句直接写巴蜀之地愁云密布之景，暗点蜀国望帝失国后魂化杜鹃的传说，定下了全诗的情感基调。
B．第二句点题，由杜鹃鸟过渡到杜鹃花，失国的诗人和杜鹃鸟同病相怜，都空念故国，却无力回天，只好把对往事的思念和满腔的遗憾寄予眼前的芳丛。
C．颈联动静结合，前句写枝的静，后句写花的动，锦水之滨的杜鹃花在徐徐的东风中婀娜招摇，动人心魄。
D．尾联明写“行人”直言诗意，一个“染”字，使诗意由鸟到花再到行人自然贯穿，层层相扣。
（2）诗歌颔联的意思是什么？该联和白居易的《琵琶行》中都写到了杜鹃鸟，杜鹃鸟在两首诗中的作用有什么不同？请具体说明。发布：2025/1/1 4:0:1组卷：8引用：3难度：0.5
