在学习了“治国安邦的总章程”课时内容后，某中学八年级（1）班同学准备先后参观当地国家机关，开展实践探究学习。
（1）同学们在参观国家机关的过程中，需要向社会宣传宪法重要性相关知识，请你设计一篇简短的宣传资料。
（2）同学们第一次进入这些国家机关，面对庄严的国徽心存敬畏，同时为了让同学们能够有更多收获，请你在进入国家机关前，对同学们讲解一下注意事项。
（3）活动结束后，同学们终于对宪法的核心价值追求有了全新的认识，可是对宪法如何规范权力运行还存在疑问，请你帮同学们答疑解惑。