阅读《学弈》,完成小题。
学弈ㅤㅤ弈秋,通国之善弈者也,使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之,虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。
(1)用“/”给下面句子划分朗读节奏。
一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。
一人/虽听之,一心以为/有鸿鹄/将至,思/援弓缴/而射之。一人/虽听之,一心以为/有鸿鹄/将至,思/援弓缴/而射之。
(2)联系课文,说说下面句子的意思。
①惟弈秋之为听:只听弈秋的教导。只听弈秋的教导。
②为是其智弗若与?曰:非然也。 难道是因为他的智力不如前一个人吗?有人说:“不是这样的。”难道是因为他的智力不如前一个人吗?有人说:“不是这样的。”
(3)你从《学弈》这个故事中悟出了什么道理?
不同的学习态度决定了不同的学习效果,学习必须要专心致志,才能取得卓越的成绩。不同的学习态度决定了不同的学习效果,学习必须要专心致志,才能取得卓越的成绩。
【答案】一人/虽听之,一心以为/有鸿鹄/将至,思/援弓缴/而射之。;只听弈秋的教导。;难道是因为他的智力不如前一个人吗?有人说:“不是这样的。”;不同的学习态度决定了不同的学习效果,学习必须要专心致志,才能取得卓越的成绩。
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/18 8:0:10组卷:6引用:1难度:0.6
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1.阅读,完成练习。
司马光ㅤㅤ群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。
(1)在横线上写出下面划横线字的正确读音。
足跌没水中
(2)下列朗读停顿,不正确的是
A.水迸,儿/得活。
B.众皆/弃去,光/持石/击瓮/破之。
C.群儿/戏/于庭,一儿/登瓮,足跌/没/水中。
(3)当孩子落水后,其他人的表现是“发布:2025/3/12 13:30:2组卷:26引用:1难度:0.3 -
2.书戴嵩画牛 蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。
一日曝书画,有一牧童见之,拊掌见笑,曰:“此画斗牛也,牛斗,力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣!'”处士笑而然之。古语云:“耕当问奴,织当问婢。”不可改也。
(1)解释文中加点字的意思。
好:
乃:
(2)选择下面句中停顿最恰当的一项,将序号写在
A.尾搐/入两股/间
B.尾/搐/入两股间
C.尾/搐入/两股间
(3)根据文中画线句子想象当时场景及杜处士表现,写下来,不少于40字。
(4)“所宝以百数”可否删掉?为什么?发布:2025/3/12 11:0:1组卷:96引用:2难度:0.6 -
3.读读比比,在停顿恰当的句子后面画“√”。
(1)
①梁国/杨氏子/九岁,甚聪惠。
②梁国杨氏/子九岁,甚/聪惠。
(2)
①未闻/孔雀/是夫子/家禽。
②未闻/孔雀/是夫子家/禽。发布:2025/3/12 21:0:1组卷:154引用:7难度:0.5
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