阅读下面古诗,完成小题。
ㅤㅤ某中学语文老师胡老师正在给学生们上一节《田园乐》赏析课,下面是他们课堂一个活动环节。
田园乐
唐 王维
桃红复含宿雨①,柳绿更带春烟②。
花落家童木扫,莺啼山客③犹眠。注释:①宿雨:夜雨,经夜的雨水。②春烟:指清晨的雾气。③山客:隐居山庄的人,这里指诗人自己。
ㅤㅤ师提问:这首诗前两句描述了夜雨过后,春天清晨美丽的景象,诗人抓住了桃红、A_____、B_____ 等极富春天特点的景物,描绘出了一幅C_____的春天画面。
ㅤㅤ生回答:老师,这首诗在勾勒景物的基础上,又对所写之景进行着色描写,“红”“绿”两个颜色字的运用,使景物更加鲜明,这也体现了王维诗歌D_____的特点。
ㅤㅤ生质疑:老师,可写完春景之后,第三句又写花落家童未扫,是不是想表现家童的懒惰呢?
ㅤㅤ生纠疑:我认为这里并不是想表现家童的懒惰,家童未扫并不是不想打扫,原因是清晨主人还未起床,这无人过问的满地落花的情景,正是主人偏爱的景致,这不是别有一番情趣么。(掌声……)
ㅤㅤ师总结:这首诗勾画了一幅美丽的田园风光图,诗人由景生情,尾句“犹眠”二字表达了诗人E_____ 的心情。
请根据你的阅读理解,将空缺处补充完整。
A 柳绿柳绿
B 花落或莺啼花落或莺啼
C 清新幽寂清新幽寂
D 诗中有画诗中有画
E 悠闲悠闲
【答案】柳绿;花落或莺啼;清新幽寂;诗中有画;悠闲
【解答】
【点评】
声明:本试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布。
发布:2024/9/6 12:0:8组卷:19引用:3难度:0.3
相似题
-
1.阅读古诗,完成问题。
从军行(其一)
(唐)王昌龄
烽火城西百尺楼,黄昏独上海风①秋。
更吹羌笛关山月②,无那③金闺④万里愁。
【注】①海风:从边地沙漠南海吹来的风。②关山月:乐府曲名,属横吹曲,多为伤离别之辞。③无那:无奈,指无法消除。一作“谁解”。④金闺:对女子闺阁的美称,指家庭。
( 1)请赏析第二句中“独”字妙在何处?
( 2)请结合三四两句中的主要意象,分析诗人情感。发布:2024/12/27 2:30:1组卷:59引用:2难度:0.3 -
2.阅读下面这首词,完成各题。
赋得古原草送别
白居易
离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。
远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙①去,萋萋满别情。【注释】①王孙:此指远游的人。
(1)下列对诗歌相关内容和写法的理解与分析,不正确的一项是
A.诗歌以春草起兴,想象独特,巧妙地把眼前春色与离别之情融为一体。
B.第三联中“侵”“接”二字承接“又生”,描绘出了芳草蔓延扩展之势。
C.尾联点题,芳草青青的古原成为送别的背景,“草”与“送别”自然浑成。
D.“萋萋”与“离离”相照应,借景抒情,抒发了诗人的伤春与伤离别之情。
(2)诗的第二联“野火烧不尽,春风吹又生”以浅近的语言道出了深刻的哲理,成为千古绝句。请简要分析这句诗蕴含了怎样的哲理。发布:2024/12/27 3:30:2组卷:2引用:3难度:0.4 -
3.诗歌阅读。
阅读下面的诗歌,完成各题。
山馆①
余靖
野馆萧条晚,凭轩对竹扉。
树藏秋色老,禽带夕阳归。
远岫②穿云翠,畲③田得雨肥。
渊明谁送酒?残菊绕墙飞。【注释】①本诗写于诗人因支持范仲淹改革被贬期间,大约是他晚年所作。②岫 (xiù):峰峦。③畲 (shē)田:开垦过三年的田。
(1)下列对这首诗的理解和赏析,不恰当的一项是
A.首联“萧条”一词 写出了山馆的寂寥冷清,烘托了诗人内心的孤独凄凉。
B.颔联写诗人所见傍晚之景:树因秋色更显苍老,倦鸟在暮色中低回归巢。
C.尾联诗人自比陶潜,陶潜有亲友送酒,而自己只有残菊相伴,内心惆怅不已。
D.全诗采用由远及近的顺序,生动再现了山馆秋景,意蕴悠长,回味无穷。
(2)请从表现手法的角度赏析颈联“远岫穿云翠,畲田得雨肥”两句的妙处。发布:2024/12/27 3:30:2组卷:42引用:3难度:0.5