八年级（3）班学生在学习了第五课《做守法的公民》后，对违法行为的分类、承担的法律责任有了初步认识，对如何警惕身边的违法行为及预防犯罪有了初步觉悟。在主题为“增强法治意识，做守法公民”的班会课上，该班同学围绕相关问题展开探究。
【学习法律知识】法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范，尊法学法守法用法是我们的共同追求和自觉行动。
（1）请你判断以下说法的对错。（正确的打“√”，错误的打“×”，填写在答题卡相应序号处）
①向公安机关提起诉讼是处理纠纷和应对侵害最权威的手段。 ××
②刑罚中的附加刑包括罚款、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境等。 ××
③拾得他人遗失物，应当返还失主。 √√
④刑事违法性是犯罪行为最本质的特征。 ××
⑤不犯罪是人们行为的底线，我们要认清犯罪危害，远离犯罪。 ××
【增强法治观念】17周岁的学生小周，讨厌被学校和老师约束，经常旷课不去学校。期间认识了“段大哥”。段大哥有很多朋友，经常带着小周到处吃饭、唱歌。有一天，段大哥说带小周去偷车赚大钱。小周虽然知道偷东西是不对的，但认为自己还没年满18周岁，就是偷了车也不会被判刑的，便跟着去了，当晚他们偷了11辆电动自行车……最后小周等人被判处半年到5年不等的有期徒刑。
（2）小周的经历对我们预防违法犯罪有何启示？
【维护法律尊严】暑假期间，小明到乡下外婆家住了几天。一天，他和外婆家村上的小伙伴到靠近铁道旁的树林里玩，发现有3个壮汉正在用工具剪断铁路封闭网……
（3）如果你是小明，你会怎么做？请说明这样做的理由。
【答案】×；×；√；×；×
【解答】
【点评】
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发布：2024/10/6 7:0:2组卷：8引用：1难度：0.2
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老杨的故事对我们做守法公民、共同营造良好的法治文化环境有哪些启示？发布：2024/12/27 22:30:1组卷：21引用：4难度：0.3
