阅读课外短文，完成练习。
鸭子骑车记ㅤㅤ有一天在农场里，鸭子冒出一个疯狂（fēng kuáng）的主意。“我打赌我会骑车！”他一摇一摆地走到男孩停着的自行车旁，爬上去，骑了起来。开始他骑得很慢，而且左摇右晃，但是很好玩！
ㅤㅤ鸭子骑过母牛身边，冲（chōng  chòng）

chòng

chòng

母牛招了招手。“你好，母牛！”鸭子说。“哞——”母牛应了一声。可她心里想：“一只鸭子在骑车？这可是我见过的最愚蠢（yú chǔn）的事！”
ㅤㅤ现在，鸭子骑得好多了。他骑过狗身边。“你好，狗！”鸭子说。“汪！”狗应了一声。可他心里想：“这可是真功夫啊！”
ㅤㅤ鸭子蹬得快了一点。他骑过马身边。“你好，马！”鸭子说。“嘶——”马应了一声。可他心里想：“你还是没我快，鸭子！”
ㅤㅤ鸭子一边按铃，一边朝母鸡骑过去。“你好，母鸡！”鸭子说。“咯！咯！”母鸡应了一声。可她心里想：“你看着点路，鸭子！”
ㅤㅤ鸭子单脚站到车座上，骑过猪和猪身边。“你好，猪！”鸭子说。“呼噜——”猪和猪应了一声。可他们心里想：“鸭子真爱出风头！”
ㅤㅤ鸭子撒开车把，骑过老鼠身边。“你好，老鼠！”鸭子说。“吱———”老鼠应了一声。可他心里想：“我真想像鸭子那样骑车。”
ㅤㅤ突然，一大帮孩子骑着自行车冲（chōng chòng）

chōng

chōng

下路来。他们骑得特别快，谁也没有看到鸭子。他们把车停在门前，就进屋去了。
ㅤㅤ现在，所有动物都有自行车骑了！他们在谷仓旁的空地上骑来骑去。“真好玩！”他们异口同声地说，“鸭子，你的主意真棒！”
ㅤㅤ他们把自行车放回屋旁。没有人知道，那个下午，曾经有一头母牛、一只狗、一匹马、一只母鸡、两头猪、一只老鼠和一只鸭子骑过自行车。
（原文有删节）（1）用“√”在括号里选择正确的读音。
（2）联系上下文，理解下面词语的意思。
①一摇一摆：

形容走路缓慢不稳的样子。

形容走路缓慢不稳的样子。

②异口同声：

形容大家的说法完全一致。

形容大家的说法完全一致。

（3）鸭子骑车是慢慢进步的，请你把这一过程补充完整。
左摇右晃→

骑得好多了

骑得好多了

→

蹬得快了一点

蹬得快了一点

→边按铃边骑→

单脚站到车座上

单脚站到车座上

→

撒开车把

撒开车把

（4）关于朗读短文，下面说法正确的是

③

③

（填序号）
①读马心里想的话，语气要低沉平静。
②读母鸡心里想提醒鸭子的话时，要小声一点，不要太急。
③读“鸭子，你的主意真棒！”时，语调上扬，要读出赞扬的语气。
（5）鸭子还有什么疯狂的主意呢？他会成功吗？你预测的依据是什么？

鸭子学习飞行。我推测它会成功。虽然鸭子不是鸟类，没有翅膀，但是它们有着强壮的胸肌和腿肌，这使得它们具备了一定的飞行潜力，加上鸭子的努力它也会学会飞行的。

鸭子学习飞行。我推测它会成功。虽然鸭子不是鸟类，没有翅膀，但是它们有着强壮的胸肌和腿肌，这使得它们具备了一定的飞行潜力，加上鸭子的努力它也会学会飞行的。