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情景一：根据教育部等15个部门印发的《农村义务教育学生营养改善计划实施细则》，八年级学生小艾在学校里享受到了国家提供的免费营养餐。
情景二：小艾刻苦学习，积极上进，团结同学，但父母离异后，14岁的他由于缺乏父母的关心和教育，结识了一些不良社会青年，开始经常旷课，夜不归宿，学会了抽烟、喝酒、赌博，并出现小偷小摸现象。经老师多次教育后他仍屡教不改，越陷越深，开始沾染毒品。为筹集毒资，他伙同他人持刀抢劫，最后被人民法院判处有期徒刑2年。
（1）情景一涉及对未成年人的哪些特殊保护？
（2）小艾的演变过程说明了什么？
（3）请从国家、个人两个角度谈谈如何预防未成年人犯罪？
【答案】（1）学校保护，政府保护。
（2）有不良行为习惯的人如不及时改正发展下去就有可能走上违法犯罪的道路（或一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，未成年人的健康成长需要法律的特殊保护。
（3）国家：制定并完善相关的法律法规；个人：青少年要学法、知法、守法，依法规范自己的行为。
（2）有不良行为习惯的人如不及时改正发展下去就有可能走上违法犯罪的道路（或一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，未成年人的健康成长需要法律的特殊保护。
（3）国家：制定并完善相关的法律法规；个人：青少年要学法、知法、守法，依法规范自己的行为。
【解答】
【点评】
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发布：2024/8/16 21:0:1组卷：2引用：2难度：0.2
