班级举行以“探寻节日风俗，感受文化情怀”为主题的综合性学习活动，请你参与。
（1）为了让同学们更加深入地了解春节民俗文化，八（3）班决定邀请市民俗文化专家王教授参加本次活动。下面是班委会拟写的给王教授的一封邀请函。其中有几处错误，请你找出并修改。
邀请函尊敬的王教授：
为了让同学们深入了解春节的民俗文化，我们诚挚邀请您参加我们班2月17日下午2点在教室举行的《漫话春节文化习俗》活动，并为同学们演讲专题讲座。您是一位民俗文化专家，在民俗文化上有一定的水平，如果您能亲临现场，我们将会感到无比荣幸！
XX学校八（3）班班委会
2月15日①文中有一处标点符号错误，请找出并提出修改意见。
②文中有一处用语不得体，请找出并提出修改意见。
③文中画线的部分搭配不当，请你提出修改意见。
（2）下列句子排序最恰当的一项是 AA
①也潜沉了一些思想糟粕，如男尊女卑、因循守旧等。
②因此，我们需用正确的价值观和审美观对其进行分辨、过滤，吸纳精粹，融入现代生活。
③其中包含了丰富的哲学思想、价值观念等，内容驳杂，良莠并存。
④传统文化既是一个丰厚的思想库，又是一个巨大的素材库。
⑤既有自强不息，扶正扬善、孝老爱幼等传统美德。
A.④③⑤①②
B.⑤④③①②
C.④①③⑤②
D.⑤③④①②
（3）下面是一副描绘元宵节的对联，根据上联，下联对得最恰当的一项是 CC
上联：灯月千家晓
下联：
A.山野万里香
B.秋高半月明
C.笙歌万户春
D.一街太平歌
（4）多姿多彩的传统节日习俗内涵丰富，具有浓厚的中华文化韵味。过好中国节，是对中华文化的一种传承。请你根据下面所给的传统习俗，在横线处填写出对应的传统节日。
①春节春节（拜年、贴春联）
②元宵节元宵节（赏花灯、猜灯谜）
③端午节端午节（吃粽子、划龙舟）
④清明节清明节（扫墓、踏青）
【答案】A；C；春节；元宵节；端午节；清明节
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/8 8:0:9组卷：8引用：1难度：0.5
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1．学校组织开展一次“低碳生活、绿色环保”主题宣传活动，你和同学们参与其中。
（1）上网浏览相关资料时，你看到了如下材料：
工厂粗大的水管，排出带泡沫的废水；轮船上的人们谈笑风生，食品包装顺着指尖很自然地滑入水中；公园里散步的人们经过池塘边，总有一口痰、几块土落进水里；夏天，孩子们拿着水枪，奔跑着，追逐着，闹得浑身是水……水在哭泣。水，很渴。
读完以上材料，请你撰写宣传标语。
（2）下面是小组成员写的采访提纲，请你从“提问技巧”的角度对采访问题做出评析。采访提纲 采访对象 王浩：我国水文水资源专家、中国工程院院士 采访目的 了解中国的地下水污染情况 采访方式 访谈、录像拍摄 采访问题 问题1：王老师，您是研究地下水的权威专家，您能介绍一下我国地下水的现状吗？
问题2：王老师，您刚才提到地下水正遭受着越来越严重的污染，地下水受污染后硬度过高，那水中的鱼、虾之类的您会吃吗？发布：2024/12/30 12:30:6组卷：22引用：1难度：0.8 -
2．综合性学习。
材料一 2021年12月2日是第十个“全国交通安全日”。公安部、中央网信办、中央文明办、教育部、司法部、交通运输部、应急管理部、共青团中央等八部门近日联合下发通知，部署各地以“知危险会避险、安全文明出行”为主题，共同组织开展第十个“全国交通安全日”主题活动；从源头上预防和减少道路交通事故。
材料二 教育行政部门指导中小学校开展“小手拉大手，亲子安全行“主题宣教活动，增强中小学生及其监护人交通安全意识。
材料三 第十个“全国交通安全日”主题图标。（见图）
（1）请用一句话概括材料一的内容。
（2）根据材料一和材料二，请为你的班级的“小手拉大手，亲子安全行”主题班会设计一个活动。请写出活动名称。
（3）仔细观察材料三图标，按照一定顺序介绍图标内容。发布：2025/1/2 23:0:3组卷：4引用：2难度：0.5 -
3．综合性学习。
在央视播出的首期《中国诗词大会》上，来自四川的无臂小伙彭超过五关斩六将，成为首位播主。彭超幼年失去双臂，克服了常人难以克服的困难，学会了用脚穿衣、写字、上网等。自初中起，彭超就开始喜欢读古诗词，不如意时读读诗，用写逆境的诗篇来鼓励自己。彭超最喜欢李清照的“生当作人杰，死亦为鬼雄”，“这句诗格外豪迈，这种豪迈能带给人力量”。彭超表示，未来的人生，需要“诗意的生活”，要创造属于自己的未来。
（1）你认为怎样才能做到自强不息？
（2）假如你在演讲稿中要运用上面的材料，那么这则材料不能证明的观点是
A．不可一曝十寒
B．不可见利而进
C．须坚忍刚毅
D．须不屈不挠发布：2025/1/2 1:30:3组卷：9引用：2难度：0.7
