毒品对人类的危害极大，为有效打击毒品犯罪，我国成功培训出第一批缉毒松鼠。经过训练，松鼠会使用抓挠的方式告诉训导员，此处可能存在毒品。研究人员训练松鼠的过程如下表：
A.取相同纱布若干，进行如下分组。将4组纱布分别放入训练装置的4个旋转舱内（图1），转动底座，只有松鼠选择带有毒品气味的纱布时，才给予食物奖励。训练次数不低于30次。
| 第一组 | 第二组 | 第三组 | 第四组 | |
| 实验组 | 熏染大麻的纱布 | 熏染海洛因的纱布 | 熏染冰毒的纱布 | 熏染麻古的纱布 |
| 对照组 | 未被熏染的纱布 | 未被熏染的纱布 | 未被熏染的纱布 | 未被熏染的纱布 |
表1 步骤A实验现象记录表
| 第一组 | 第二组 | 第三组 | 第四组 | |
| 实验组 | 85.7% | 73.2% | 79.5% | 89.2% |
| 对照组 | 14.3% | 26.8% | 20.5% | 10.8% |
| 毒品种类 | 大麻 | 冰毒 | 海洛因 | 麻古 |
| 找到概率 | 65.0% | 20.0% | 15.0% | 0% |
树突
树突
，其具有大量分支的意义是 增加与气味分子的接触面积
增加与气味分子的接触面积
。（2）步骤A取相同纱布的目的是
保证单一变量
保证单一变量
。（3）分析表2，可以得出的结论是：
松鼠对四种毒品的敏感度不同，对大麻的敏感度最高，麻古的敏感度最低
松鼠对四种毒品的敏感度不同，对大麻的敏感度最高，麻古的敏感度最低
。据此，下一步要加强对 麻古
麻古
（填毒品种类）的训练强度。（4）进行多次训练后即使不给食物刺激，松鼠闻到毒品气味也会进行抓挠，说明已经建立起了
复杂（条件）
复杂（条件）
反射。（5）后续将以毒品包代替纱布对松鼠开展实战训练，对此你有什么建议：
注意保护松鼠，不要让松鼠中毒
注意保护松鼠，不要让松鼠中毒
。【考点】科学探究的基本环节；毒品的危害与拒绝毒品．
【答案】树突；增加与气味分子的接触面积；保证单一变量；松鼠对四种毒品的敏感度不同，对大麻的敏感度最高，麻古的敏感度最低；麻古；复杂（条件）；注意保护松鼠，不要让松鼠中毒
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/22 8:0:10组卷：5引用：1难度：0.5
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1．“腐肉生蛆”是日常生活中比较常见的现象，有人因此说“蛆是腐肉变来的”。你同意这种说法吗？你如何设计一个简单的实验，证明这个说法是否正确？（提示：蛆是苍蝇的幼虫，只有苍蝇产卵后才有可能出现。肉类腐烂是腐败细菌作用的结果。高温灭菌，防止苍蝇接触，可使肉在一定时间内保持新鲜。）
发布：2025/1/17 8:0:2组卷：5引用：3难度：0.4 -
2．张宁同学有天观察到一块腐烂的肉上有一些蛆（苍蝇幼虫），他产生了疑问“蛆是从哪儿来的呢？”．请你根据以下材料设计一个探究实验，帮助张宁同学解开这个疑团．（实验材料：①两个相同的玻璃碗 ②两块大小相同的新鲜猪肉 ③纱布）
（1）提出问题：腐烂肉上的蛆是从哪儿来的？
（2）作出假设：
（3）制定实验计划：
（4）实施计划．
（5）得出结论：
（6）．
请指出以上实验成功的关键是设置了是．发布：2025/1/17 8:0:2组卷：6引用：2难度：0.3 -
3．张青同学有天观察到一块腐肉上有一些蛆（苍蝇幼虫），他产生了疑问“蛆是从哪儿来的呢？”请你用以下材料设计一个探究实验，帮张青同学解开这个疑团．（实验材料：①两相同的培养皿 ②两块大小相同的猪肉 ③纱布）
（1）提出问题：．
（2）作出假设：．
（3）制定实验计划．
（4）实施实验计划：将两个培养皿编号为A、B并分别放入一块猪肉；A培养皿口盖上，B培养皿口敞开（对照实验）；将二培养皿同时放在有苍蝇出入的环境中；连续观察几天、记录A、B培养皿中的变化情况．
（5）分析并得出结论：．
（6）以上实验成功的关键是设置了．发布：2025/1/17 8:0:2组卷：10引用：3难度：0.5
