阅读材料,完成下列要求。
材料一:王继才同志守岛卫国32年,用无怨无悔的坚守和付出,在平凡的岗位上书写了不平凡的人生华章。缺补给,他们过了10多年半饥半饱的日子;没有电,他们点了20多年煤油灯;没淡水,他们喝了30多年雨水。32年,一口水窖、三只小狗、四座航标灯、数十棵被吹歪的苦楝树、200多面升过的旧国旗,勾勒、构成王继才的守岛岁月。
材料二:有人说:“欲毁掉一个孩子,只要给他一部智能手机。”“网瘾”“屏幕依赖”,这些在信息时代出现的副作用越来越明显,手机的背后是未成年人对网络依赖。让老师、家长们不得不绞尽脑汁与手机斗法、与网络斗法。斗法如何得法,控制如何有度,这是摆在老师、家长面前的新难题。
(1)材料二体现王继才同志具有哪些优秀品质?
(2)根据材料二,请你为加强中小学生手机管理工作出两个“金点子”。
(3)王继才同志的事迹对我们青少年实现生命价值有何启示?
【答案】(1)爱岗敬业,勇于担当,坚强意志,爱国奉献等。
(2)①学会“信息节食”,不沉迷网络;②自觉遵守规则(校纪校规),提高自律和他律;③培养广泛的兴趣和爱好,丰富课余生活;④培养和树立个人诚信品质;④使用非智能手机;等等。
(3)①生命价值在于创造和奉献;②做好本职工作,完成职责的人的人生是有意义的;③我们要学会在平凡中创造伟大;④要树立远大理想,把个人命运和国家命运紧密联系在一起;⑤我们要增强社会责任感,主动服务社会;⑥我们要磨炼坚强意志等。
(2)①学会“信息节食”,不沉迷网络;②自觉遵守规则(校纪校规),提高自律和他律;③培养广泛的兴趣和爱好,丰富课余生活;④培养和树立个人诚信品质;④使用非智能手机;等等。
(3)①生命价值在于创造和奉献;②做好本职工作,完成职责的人的人生是有意义的;③我们要学会在平凡中创造伟大;④要树立远大理想,把个人命运和国家命运紧密联系在一起;⑤我们要增强社会责任感,主动服务社会;⑥我们要磨炼坚强意志等。
【解答】
【点评】
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发布:2024/8/9 8:0:9组卷:3引用:2难度:0.4
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