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在世界环境日到来之际,韩店镇开展“六五”世界环境日主题宣传活动,中小学生通过主题演讲,了解人与自然和谐共生的意义,认识保护生态环境的重要性。今年世界环境日的主题是“建设人与自然和谐共生的现代化”。

①结合哈尼梯田示意图说说哈尼族人是如何与自然和谐相处的。
②建筑作为一种文化,与各地自然环境相适应。请结合所学内容,选择一种建筑,说说这种建筑是如何与当地自然环境(地形、气候、降水、当地有哪些适合建造房屋的材料等)相适应的。
③怎样证明地球是人类赖以生存的唯一家园?只写出验证方法。
④为了保护我们唯一的家园,我们小学生能做什么?请列举4种。

【答案】①哈尼人利用地形特点,建立了自然与人工复合的生态系统,体现了人与自然和谐相处。
②蒙古族是游牧民族,他们因为要根据季节的变化,改换放牧地点,常年住所不固定,所以他们的建筑是一个一个的蒙古包。南方地区,因为雨季较长,空气潮湿,人们利用当地的竹子建造成竹楼、吊脚楼等建筑。
③人们生存需要水和氧气。其他星球上尚未发现适合人们生存需要的这些物质。
④热爱大自然,保护环境;践行低碳行动,节能减排;节约学习用品,不要浪费纸张等;养成勤俭节约的好习惯等等。
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/15 8:0:9组卷:8引用:1难度:0.2
相似题
  • 1.人类的行为只会给自然环境带来伤害。
     
    (判断对错)

    发布:2024/12/14 7:30:2组卷:3引用:3难度:0.6
  • 2.下列属于“人与自然不和谐”的是(  )
    ①随地吐痰
    ②毁林开荒
    ③围湖造田
    ④过度放牧

    发布:2024/12/18 6:30:2组卷:13引用:6难度:0.7
  • 3.将循环经济和清洁能源包括的内容连起来。
    产品的清洁生产
    生物能 循环经济
    太阳能
    废物的高效回收
    风能
    水能 清洁能源
    资源的循环利用

    发布:2024/12/17 17:30:1组卷:18引用:12难度:0.5
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