综合与实践。
在“防止电信诈骗”的数学综合实践活动中，燕云小学六年级学生对“电信诈骗”方式进行了调查，将调查结果整理分析后绘制成如图两幅不完整的统计图。

（1）在本次调查活动中，统计出受到“电信诈骗”的共有多少人？
（2）请根据统计图中的信息先列式计算，再将如图两幅统计图补充完整。