材料一：在小辉同学的“成长记录袋”里，有班主任老师对他七年级以来表现的阶段性评价：你是一个勤奋好学、关心集体、乐于助人、热爱劳动的好学生，对他人充满了爱心，但有时对自己要求不严。继续努力！
材料二：在自我推荐优秀学生班会活动中，学习成绩优秀、真诚友善的小田，谈到自己时坦言：我还有不少缺点，比如性格不够开朗，遇事容易急躁等。
（1）班主任老师对小辉的评价和小田的评价分别属于认识自我的哪条途径？
（2）正确认识自己对我们的成长有着怎样的作用？
（3）“路也漫漫，遥遥其途，心向往之，虽远莫阻。”你打算怎样做更好的自己？
【答案】（1）班主任老师对小辉的评价和小田的评价分别属于他人评价和自我评价。
（2）正确认识自己，可以促进自我发展，增强信心，发展能力；可以促进与他人的交往，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。
（3）做更好的自己，就要扬长避短，主动改正缺点，不断激发自己的潜能，在和他人共同生活的过程中不断成长，为他人、为社会带来福祉。
（2）正确认识自己，可以促进自我发展，增强信心，发展能力；可以促进与他人的交往，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。
（3）做更好的自己，就要扬长避短，主动改正缺点，不断激发自己的潜能，在和他人共同生活的过程中不断成长，为他人、为社会带来福祉。
【解答】
【点评】
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发布：2024/10/2 14:0:2组卷：0引用：2难度：0.5
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1．阅读材料，运用所学知识回答下列问题：
材料：荣获今年第二季浙江卫视《中国好声音》冠军的李琦坦言，有段时间他很介意自己的外表。为了改善自己的形象，他戴过牙套，染过各色的头发。然而，总是有人对李琦的长相调侃不断，以致一向阳光的李琦深受影响。不过一段郁闷期过后，李琦参加了江苏师范大学举办的十佳歌手大赛，第一名的成绩让他重拾自信。这时他才明白，长相不是最重要的，人的身上有闪光点才重要。
（1）一向阳光的李琦为什么经过了一段郁闷期？他后来通过哪些途径来认识自我的？
（2）李琦重拾自信并获得冠军对你有哪些启示？
（3）一个人的美应是在外在美与内在美的和谐统一，内在美对外在美起促进作用，请你谈谈如何成为一名最美中学生？（不少于4点）发布：2024/12/3 8:0:1组卷：1引用：1难度：0.2 -
2．【发现自己】
材料一：梦想高于现实却源于现实，梦想的实现需要我们作出正确的选择，需要在现实中努力。某校七年级（1）班在全校开展了一次关于梦想与选择的社会调查，发现一部分同学的梦想不符合实际，甚至有的同学不知道自己的梦想是什么，针对这些存在的问题，学校开展了一系列以“七彩世界，梦想少年”的主题的活动。
材料二：厚嘴唇、大嘴巴，荣获第二季浙江卫视《中国好声音》冠军的李琦坦言，有段时间他很介意自己的外表。为了改善自己的形象，他戴过牙套，染过各色的头发。然而，总是有人对他的长相调侃不断，以致一向阳光的李琦深感郁闷。
（1）请你为材料一中学校活动的开展设计两种活动方式。
（2）材料二中李琦可以通过哪些途径来认识自己？
（3）如何接纳自己、成为更好的自己？请给材料二中李琦提几点建议。发布：2024/12/3 8:0:1组卷：3引用：1难度：0.2 -
3．阅读材料，回答下列问题。
材料：厚嘴唇、大嘴巴，荣获今年第二季浙江卫视《中国好声音》冠军的李琦坦言，有段时间他很介意自己的外表。为了改善自己的形象，他戴过牙套，染过各色的头发。然而，总是有人对他的长相调侃不断，以致一向阳光的李琦深感郁闷。后来，李琦参加了江苏师范大学举办的十佳歌手大赛，第一名的成绩让他重拾自信，走过了这段郁闷期。这时他才明白，长相不是最重要的，人的身上有闪光点才重要。
（1）一向阳光的李琦为什么经过了一段郁闷期？他后来是通过哪些途径重新认识自我的？
（2）李琦获得冠军重拾自信对你有哪些启示？
（3）一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一，内在美对外在美起促进作用。请你谈谈如何成为一名最美中学生？（不少于3点）发布：2024/12/3 8:0:1组卷：24引用：1难度：0.2
