ㅤㅤ选择自己做过的一项小实验,先拟个题目,用上“先……接着……然后……最后……”类似的句式,把做小实验的经过写清楚;还可以写自己做实验时的心情、实验中有趣的发现等。书写要美观,把句子写完整写通顺。
【考点】记叙文(记事).
【答案】有趣的小实验
这周星期一的上午第一节课,语文黄老师给我们做了一个非常有趣的小实验,实验的名字叫:浮在水中的鸡蛋。
实验的材料是:一杯清水、一包食用盐、一个鸡蛋、一只筷子。实验过程是:先把盐放进清水中,然后用筷子搅拌均匀,最后放入鸡蛋,第一次我们没有成功,有的同学说要冷水才能成功,于是,老师叫一个人去换了杯冷水,然后照样把盐放入冷水中,接着用筷子搅拌均匀,最后放入鸡蛋,然后鸡蛋像跳舞一样浮了起来,有的同学跑到讲台上去看浮起来的鸡蛋,有的大喊大叫,老师叫同学们回到自己的座位上,然后告诉我们其中的原理。原来这个原理是:鸡蛋的密度大,清水的密度小,然后鸡蛋就会沉入水中,加点盐到清水里面去,清水的密度就变大了,所以鸡蛋就会浮起来了。
通过这个实验,我明白了一个道理:科学家们做实验不是一次就能成功,还是有很多次失败的才能成功。这节课我学到了很多知识,失败乃成功之母,摔倒了不要放弃,站起来继续前进。这节有趣的实验课,我学到了很多知识。
这周星期一的上午第一节课,语文黄老师给我们做了一个非常有趣的小实验,实验的名字叫:浮在水中的鸡蛋。
实验的材料是:一杯清水、一包食用盐、一个鸡蛋、一只筷子。实验过程是:先把盐放进清水中,然后用筷子搅拌均匀,最后放入鸡蛋,第一次我们没有成功,有的同学说要冷水才能成功,于是,老师叫一个人去换了杯冷水,然后照样把盐放入冷水中,接着用筷子搅拌均匀,最后放入鸡蛋,然后鸡蛋像跳舞一样浮了起来,有的同学跑到讲台上去看浮起来的鸡蛋,有的大喊大叫,老师叫同学们回到自己的座位上,然后告诉我们其中的原理。原来这个原理是:鸡蛋的密度大,清水的密度小,然后鸡蛋就会沉入水中,加点盐到清水里面去,清水的密度就变大了,所以鸡蛋就会浮起来了。
通过这个实验,我明白了一个道理:科学家们做实验不是一次就能成功,还是有很多次失败的才能成功。这节课我学到了很多知识,失败乃成功之母,摔倒了不要放弃,站起来继续前进。这节有趣的实验课,我学到了很多知识。
【解答】
【点评】
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发布:2024/7/18 8:0:9组卷:0引用:1难度:0.5
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