班级要开展“有朋自远方来”主题学习活动，请你参加并完成以下任务。
（1）阅读下面两则材料，围绕活动主题，写出你的阅读感悟。
ㅤㅤ材料一：唐代大文学家韩愈才华横溢，但不能耐心听取别人的意见，且生活上有些不好的习惯。他的好友——诗人张籍并不因为韩愈才名远播，就对他姑息迁就。张籍一再给韩愈写信，直言不讳地规劝忠告，终于使韩愈认识到自己的错误，并下决心改正。韩愈把张籍当作至交。
ㅤㅤ材料二：张咏和寇准是好朋友。当寇准要做宰相时，张咏却对同僚说：“寇准奇才，可惜学识不足。”他直言劝说寇准“《霍光传》不可不读”，劝寇准不要做像霍光那样不学无术的人。寇准顿悟，勤奋学习，后成为一代名相。
ㅤㅤ我的阅读感悟：真正的好朋友，就要互相指出缺点，使其变得更优秀。真正的好朋友，就要互相指出缺点，使其变得更优秀。
（2）活动中，同学们对有关友情的成语很感兴趣。请你参照示例，参考出处写出成语。
《后汉书•光武帝纪》：“萧王推赤心置腹中，安得不死乎！”成语：推心置腹
①《庄子•大宗师》：“四人相视而笑，莫逆于心，遂相与为友。”成语：莫逆之交莫逆之交
②《礼记•学记》：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”成语：孤陋寡闻孤陋寡闻
（3）展开联想和想象，仿写下面的句子。
例句：友情是一汪汩汩流淌的清泉，滋润你干涸的心田。
仿句：友情是 一抹阳光一抹阳光，温暖你孤寂的心灵温暖你孤寂的心灵。
（4）我国古代无数文人墨客写下很多歌颂友情的不朽诗句，请你写出与友情相关的连续两句古诗词。
桃花潭水深千尺桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情不及汪伦送我情。
【答案】真正的好朋友，就要互相指出缺点，使其变得更优秀。；莫逆之交；孤陋寡闻；一抹阳光；温暖你孤寂的心灵；桃花潭水深千尺；不及汪伦送我情
【解答】
【点评】
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发布：2024/10/13 5:0:1组卷：3引用：1难度：0.5
相似题
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1．阅读非连续性文本，并回答问题。
材料一 微博是一种网络技术应用。它篇幅短小，每条不超过140个字，甚至可以三言两语。它代表了个人最真实的即时言论，人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。无论是用电脑还是用手机，只要能上网，人们就可以像发短信一样发微博，非常方便。
材料二 教育部、国家语委在向社会发布（2010年中国语言生活状况报告》时，称2010年是中国的“微博元年”。截止到2011年2月，腾讯、新浪两大门户网站微博注册用户均超过1亿。在微博上“人人都有麦克风”，普通人用微博维权，用微博问政；政府也开通微博，了解民意。微博正释放着它推进社会生活各个领域发生变革的巨大潜能。
（1）从材料一中摘录出4个能概括“微博”主要特点的词语。
（2）结合两则材料的内容，写出右边这幅画的寓意。发布：2025/3/9 21:30:2组卷：35引用：5难度：0.4 -
2．阅读下面的非连续性文本，完成练习。
材料一：抗日战争时期，王二小的家乡经常受到侵华日军的“扫荡”。王二小是儿童团员，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。1942年10月25日，侵华日军又来“扫荡”，走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面，为了保护转移的乡亲，他把敌人带进了八路军的埋伏圈。四面八方响起了枪声，敌人知道上了当，气急败坏地用刺刀杀害了王二小。机智勇敢的小英雄王二小，牺牲时年仅13岁。
材料二：邱少云是中国人民志愿军一级英雄。1952年10月，为打击盘踞（jù）在上甘岭的敌人，他被选派参加潜伏部队，并担负了发起冲锋后扫除障碍的爆破任务。12日上午，敌机向他所在的潜伏区进行低空扫射，并投掷燃烧弹，邱少云身上燃起了大火。为了不暴露潜伏目标，邱少云任凭烈火烧焦身体也一动不动。他双手深深插进泥土里，身体紧紧贴着地面，直至壮烈牺牲，年仅26岁。
（1）古往今来，爱国英雄层出不穷，他们为国家、为人民抛头颅，洒热血，值得我们永远铭记。下列选项中，都属于爱国英雄的一组是。
（2）阅读两则材料，从牺牲时“年仅13岁”“年仅26岁”这些语句中，我感受到了A．孔子 岳飞 杨靖宇 B．李白 方志敏 董存瑞 C．林则徐 黄继光 赵一曼 。
（3）从两则材料中，选择一个最打动你的句子，用“_____”画出来，并把打动你的原因写在下面的横线上。发布：2025/3/12 8:0:1组卷：29引用：1难度：0.8 -
3．非连续性文本。
（1）下列从统计表中得出的结论，表述有误的一项是项目 上网时间、年龄 上网目的 调查项目 每天都上网的学生 平均每天上网2小时 10岁以前“触网” 聊天交友 看动漫、电影、下载音乐 玩网络游戏 学习、查阅资料 所占比例 82.9% 70.4% 61% 19.3% 34.4% 30% 16.3%
A．有82.9%的学生每天都会上网。
B．中小学生上网的人数不多。
C．有超过三分之一的中小学生上网是为了看动漫、电影和下载音乐。
D．有16.3%的学生上网是为了学习、查阅资料。
（2）你觉得上网和学习成绩的好坏有关系吗？说说你的理由。
（3）请你根据上面的统计表反映的情况，结合自己的体会，向广大中小学生提出两条合理的建议。发布：2025/3/9 11:0:2组卷：41引用：3难度：0.5
