【崇尚法治精神】为提高学生的法治意识，弘扬法治精神。八年级某班组织开展“维护公平正义”的主题班会。请参与同学们的讨论，并回答相关问题。
环节一：参与讨论
 在银行、车站、餐厅等公共场所，按“先来后到”的顺序排队，这是公平的。 |
 在车站、码头、医院等公共场所，设置老年人专用通道或者老年人窗口，这是合乎正义的。 |
 …… |
（2）从“坚守公平”的角度谈谈，当遭受到不公平待遇时，我们该如何做？
环节二：慎思明辨
见义勇为追赶肇事司机至其死亡案
案件经过：张永某驾驶摩托车与张雨某驾驶的摩托车追尾相撞，交通事故发生后张雨某受伤倒地昏迷，张永某驾驶摩托车逃离。朱某作为现场目击人，及时向公安机关电话报警，并驱车、徒步追赶张永某，敦促其投案，最终导致张永某撞上火车身亡。后张永某家属将朱某告上法庭。
法院一审裁定：被告人朱某的行为本身不具有违法性。朱某作为普通公民挺身而出，制止正在发生的违法犯罪行为，属于见义勇为，应予以支持和鼓励。
从被告朱某的行为过程看，其并没有侵害张永某生命权的故意和过失。故该结果与朱某的追赶行为之间不具有法律上的因果关系。
（3）从“崇尚法治精神”的角度简要论述，法院如此裁定对朱某的个人价值和对整个社会的社会价值分别是什么？
【考点】维护社会公平正义；正义行为与非正义行为．
【答案】（1）见义勇为、拾金不昧、公平交易。
（2）①面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。②遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”。③采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。
（3）个人价值：①有利于维护朱某的合法权益；②有利于维护朱某的正义行为。社会价值：①有利于守护正义，弘扬法治精神；②有利于提高公民法律意识，成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。③有利于营造良好的法治文化环境。
（2）①面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。②遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”。③采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。
（3）个人价值：①有利于维护朱某的合法权益；②有利于维护朱某的正义行为。社会价值：①有利于守护正义，弘扬法治精神；②有利于提高公民法律意识，成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。③有利于营造良好的法治文化环境。
【解答】
【点评】
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