插花是一种很好的修身养性之道，鲜切花从母株上剪切下来，花朵与叶片会快速衰老，缩短了鲜花保鲜时间。某生物兴趣小组为了探究“蔗糖溶液是否可以延长玫瑰鲜切花的保鲜时间”，小组成员开展了如下实验：
①选择没有完全开放、花径大小一致、花瓣整齐、花梗坚挺、无病虫害和萎蔫等现象的玫瑰花枝条作为实验材料。
②将玫瑰花枝条在蒸馏水中斜切，保留30厘米长度。
③取5个相同的玻璃瓶，分别放入蒸馏水和不同浓度的蔗糖溶液，溶液高度5厘米。
④每个瓶中插入10枝经上述处理的玫瑰花枝条。定时记录花期如下表：
| 组别 | A组 | B组 | C组 | D组 | E组 |
| 蔗糖溶液浓度（g/L） | 蒸馏水 | 5 | 15 | 30 | 45 |
| 第一朵花萎蔫时间（天） | 9 | 11 | 14 | 9 | 6 |
| 花期（天） | 15 | 15 | 18 | 13 | 11 |
（1）该实验探究的问题是
蔗糖溶液可以延长月季鲜切花的保鲜时间吗
蔗糖溶液可以延长月季鲜切花的保鲜时间吗
？（2）该实验的变量是
不同浓度的蔗糖溶液
不同浓度的蔗糖溶液
。（3）实验中所用玫瑰花的生长状况应基本相同，目的是
控制单一变量
控制单一变量
。（4）由表可知，当蔗糖溶液浓度为
15
15
g/L时，玫瑰鲜切花的花期最长。（5）鲜花除了用于插花，鲜花还赋予生活哪些意义呢？
部分可食用的花可以做成食品，丰富味蕾（或花可以净化环境，装点生活空间；养花可以陶冶人的情操，使人更加热爱生活或花也是表达情感的最佳物品，每种花有不同的花语，表达不同感情）
部分可食用的花可以做成食品，丰富味蕾（或花可以净化环境，装点生活空间；养花可以陶冶人的情操，使人更加热爱生活或花也是表达情感的最佳物品，每种花有不同的花语，表达不同感情）
（请写出一条）【考点】科学探究的基本环节．
【答案】蔗糖溶液可以延长月季鲜切花的保鲜时间吗；不同浓度的蔗糖溶液；控制单一变量；15；部分可食用的花可以做成食品，丰富味蕾（或花可以净化环境，装点生活空间；养花可以陶冶人的情操，使人更加热爱生活或花也是表达情感的最佳物品，每种花有不同的花语，表达不同感情）
【解答】
【点评】
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发布：2024/7/25 8:0:9组卷：17引用：2难度：0.5
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1．“腐肉生蛆”是日常生活中比较常见的现象，有人因此说“蛆是腐肉变来的”。你同意这种说法吗？你如何设计一个简单的实验，证明这个说法是否正确？（提示：蛆是苍蝇的幼虫，只有苍蝇产卵后才有可能出现。肉类腐烂是腐败细菌作用的结果。高温灭菌，防止苍蝇接触，可使肉在一定时间内保持新鲜。）
发布：2025/1/17 8:0:2组卷：5引用：3难度：0.4 -
2．张宁同学有天观察到一块腐烂的肉上有一些蛆（苍蝇幼虫），他产生了疑问“蛆是从哪儿来的呢？”．请你根据以下材料设计一个探究实验，帮助张宁同学解开这个疑团．（实验材料：①两个相同的玻璃碗 ②两块大小相同的新鲜猪肉 ③纱布）
（1）提出问题：腐烂肉上的蛆是从哪儿来的？
（2）作出假设：
（3）制定实验计划：
（4）实施计划．
（5）得出结论：
（6）．
请指出以上实验成功的关键是设置了是．发布：2025/1/17 8:0:2组卷：6引用：2难度：0.3 -
3．张青同学有天观察到一块腐肉上有一些蛆（苍蝇幼虫），他产生了疑问“蛆是从哪儿来的呢？”请你用以下材料设计一个探究实验，帮张青同学解开这个疑团．（实验材料：①两相同的培养皿 ②两块大小相同的猪肉 ③纱布）
（1）提出问题：．
（2）作出假设：．
（3）制定实验计划．
（4）实施实验计划：将两个培养皿编号为A、B并分别放入一块猪肉；A培养皿口盖上，B培养皿口敞开（对照实验）；将二培养皿同时放在有苍蝇出入的环境中；连续观察几天、记录A、B培养皿中的变化情况．
（5）分析并得出结论：．
（6）以上实验成功的关键是设置了．发布：2025/1/17 8:0:2组卷：10引用：3难度：0.5
