【理解权利义务 践行劳动教育】
从2022年秋季学期开始,劳动课从原来的综合实践活动课程中完全独立出来,正式成为一门独立课程。为此,学校开展了系列劳动教育宣传活动。
◆学习劳模事迹
华东师范大学国际航运物流研究院院长包起帆,与同事先后完成了130多项技术创新项目,其中3项获得国家发明奖、3项获得国家科学技术步奖。包起帆从普通的技术人员成长为行业权威,连续5次获得“全国劳动模范”荣誉称号,2次获得“全国五一劳动奖章”,以自己的实际行动诠释了“抓斗大王”的拼搏与担当。
(1)请指出材料中体现的基本权利和基本义务。
◆参与家校活动
学校开展“劳动月”活动,请补充完成活动记录。
“劳动月”活动记录 时间:2023年5月1日至31日 地点:学校、家庭 目的: 树立劳动观念,崇尚劳动,热爱劳动等。 树立劳动观念,崇尚劳动,热爱劳动等。 人员:全体同学 记录:相互分享完成家务劳动的情况。参与校园卫生包干区清扫轮值情况。 |
(3)请分享自己完成的一项家务劳动。
(4)假如你是“劳动月”活动的宣传员,请从权利与义务关系的角度,写一份劳动教育宣传提纲。
【答案】树立劳动观念,崇尚劳动,热爱劳动等。
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/16 8:0:10组卷:20引用:1难度:0.4
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1.小罗等同学在学习了《公民基本权利》一课时后,围绕“公民基本权利”展开了激烈讨论。下列是部分同学的观点,其中你认为正确的是( )
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②小武:人身自由不受侵犯,人身自由是公民最基本、最重要的权利
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2.我国公民享有广泛的权利和自由。下列权利对应关系错误的是( )
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④小毅:我们要积极参与国家政治生活,通过各种途径和形式管理国家事务发布:2024/12/28 3:0:1组卷:17引用:3难度:0.8