小宇同学的实验小组用如图所示的光具座探究凸透镜成像的规律。实验过程中，他们将凸透镜始终固定在光具座上50cm刻度线处。
（1）他们将凸透镜正对太阳光，在另一侧移动光屏，距凸透镜10cm处，光屏上接收到一个最小、最亮的光斑。这块凸透镜的焦距为 10.010.0cm。
（2）在如图所示的光具座上调整实验器材时，为使像成在光屏的中央，他们应调整烛焰的中心、凸透镜的光心、光屏使它们的中心大致在 同一高度同一高度上。调整好器材后，他们在固定蜡烛后移动光屏，始终找不到像，这是因为蜡烛到凸透镜的距离 小于小于10cm（选填“大于”“等于”或“小于”）。
（3）小宇将蜡烛移动到光具座上32cm刻度线处，移动光屏，在光屏上他们能得到一个倒立、放大放大的实像。此时，像与物位于凸透镜的 异异（选填“同”或“异”）侧。据此原理，人们制成的光学仪器是 投影仪投影仪（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）。
（4）有一次，小宇把蜡烛放在光具座上25cm刻度线处，移动光屏，在光屏上得到一个清晰的像。如果他们想在光屏上得到更小的清晰的像，应进行的操作是 AA。
A．将蜡烛向左移，光屏向左移 B．将蜡烛向左移，光屏向右移
C．将蜡烛向右移，光屏向左移 D．将蜡烛向右移，光屏向右移
（5）实验结束后，同组的小薇同学把自己的眼镜放在光屏上成清晰像时的蜡烛和凸透镜之间，光屏上的像变模糊了，她只适当地向左移动光屏，光屏上又出现了烛焰清晰的像。这说明，小薇同学配戴的是 远视远视（选填“近视”或“远视”）眼镜，该眼镜的镜片对光有 会聚会聚（选填“会聚”或“发散”）作用。
【答案】10.0；同一高度；小于；放大；异；投影仪；A；远视；会聚
【解答】
【点评】
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发布：2024/8/30 12:0:9组卷：385引用：5难度：0.3
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1．小明用自制的“水凸透镜”（向水透镜里注水时，水透镜的焦距将变小）来探究凸透镜成像规律，当他把自己的近视眼镜给水透镜“戴上”时，如图所示，光屏上原来清晰的像变得模糊，为了能在光屏上重新得到清晰的像，下列操作可行的是（ ）
①将光屏靠近“水透镜”
②将光屏远离“水透镜”
③对“水透镜”注水
④将光屏和蜡烛同时靠近“水透镜”发布：2024/10/10 15:0:1组卷：1207引用：5难度：0.6 -
2．胡轩在做“探究凸透镜成像规律”时，所用的器材有：带刻度尺的光具座、凸透镜、光屏、蜡烛和火柴等。
（1）实验前，胡轩调节 、凸透镜、光屏的中心在同一高度。
（2）如图甲所示，将一束平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最亮的光斑时停止移动光屏，可测出凸透镜的焦距是 cm。
（3）胡轩在某次实验中，将蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上如图乙所示的位置，光屏上呈现清晰的像，此像是倒立放大的 （选填“实像”或“虚像”）。
（4）在图乙中，保持凸透镜的位置不变，将烛焰向远离凸透镜的方向移动适当距离，则应将光屏向 （选填“远离”或“靠近”）透镜方向移动适当距离，光屏上才能再次呈现清晰的像，与（3）相比，像的大小将变 （选填“大”或“小”）。
（5）在图乙中，胡轩借来物理老师的眼镜，将其放在蜡烛和凸透镜之间，发现光屏上原本清晰的像变模糊了，向右移动光屏，光屏上的像又变清晰了，说明该物理老师的眼镜是 （选填“近视”或“远视”）眼镜。
（6）保持蜡烛位置不变，移动凸透镜至如图丙所示位置，无论怎样移动光屏都在光屏上看不到烛焰的像，则人眼在图中 （选填“A”或“B”）处能观察到烛焰的像。发布：2024/10/17 20:0:2组卷：576引用：2难度：0.5 -
3．“探究凸透镜成像规律”的实验如图，凸透镜在光具座上固定不动，当蜡烛和光屏如图位置时，光屏上承接到清晰的倒立等大的像。
（1）该凸透镜的焦距为cm。
（2）若将蜡烛移到10cm刻度线上时，调节光屏位置后可观察到一个（选填“倒立放大”、“倒立缩小”或“正立放大”）的像。
（3）蜡烛随着燃烧而变短，为了使像仍能成在光屏中央，合理的调整是；（开放性试题，答案合理即可）
（4）若将近视眼镜片放在蜡烛和透镜之间的适当位置，此时应将光屏向（选填“左”或“右”）移动适当距离，可在光屏上重新承接到清晰的像。
（5）实验中不小心手指尖触摸到了凸透镜，这时光屏上可能会；
①有指尖的像； ②出现指尖的影子； ③像的某个部位暗一些发布：2024/11/17 8:0:1组卷：57引用：2难度：0.7
