阅读材料，回答问题。
材料一：湖北一个叫聂利的12岁小学生，学习了关于蜜蜂用翅膀发声的知识。回家后，他发现家门口有一只停着不动的蜜蜂，仍在发着“嗡嗡”的声音，他便将蜜蜂捉住，将它的翅膀折断，而蜜蜂仍在发着“嗡嗡”的声音，他便认识到教科书上的知识并不都是正确的。经过多次实验，得出结论：蜜蜂不是用翅膀发声的。他把这一观点告诉了很多人，最终权威人士证实了他的发现。
（1）聂利同学具有什么思维？你应如何培养这种思维。
材料二：进入中学已经有两个月，小月发现班上的男女同学之间的交往不像小学时候那么自然了。家长也经常提醒自己不要“早恋”，要把精力放在学习上。一旦小月和哪个男生交往多了，班上就会有同学说他们的闲话，吓得她都不敢和男生说话了。
（2）请你结合所学知识谈谈男女同学应该交往吗？
【答案】（1）批判性思维。做法：对事情有自己的看法，并且敢于发表不同的观点，敢于向不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战；有质疑的勇气；有表达自己观点和提出合理化建议的能力；考虑他人感受，要知道怎样的批判容易被接受，有利于解决问题。
（2）男女同学之间应该正常交往。因为这有益于我们的身心健康发展；男生和女生之间可以优势互补，取长补短，从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛围。
（2）男女同学之间应该正常交往。因为这有益于我们的身心健康发展；男生和女生之间可以优势互补，取长补短，从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛围。
【解答】
【点评】
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发布：2024/5/26 8:0:9组卷：2引用：1难度：0.3
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