“七一”前夕,为向党的生日献礼,学校开展了以“强国复兴有我,争做新时代好少年”为主题的综合性学习活动,厚植家国情怀,创造美好未来。
下面是同学们为完成任务收集的相关资料,请根据要求回答问题。
ㅤㅤ【材料一】1941年秋,日寇集中兵力,向我晋察冀根据地大举进犯。为了掩护群众和连队转移,七连六班的五位壮士把敌人引上了(xiǎn yào)的狼牙山顶峰绝路。在战斗中,他们视死如归,义无反顾地纵身跳下数十丈深的(xuán yá)。五位战士的壮举,表现了崇高的爱国主义、革命英雄主义精神和坚贞(bù qū)的民族气节,他们是中国人心中永远的英雄。
ㅤㅤ【材料二】近年来,我国在科学技术研究(lǐng yù)成果斐然,令人热血(fèi téng)。从“天问一号”探访神秘的火星,到“奋斗者”号下潜至幽深的马里亚纳海沟进行科学考察;从“北斗”组网到“神十六”发射成功……一个个“中国印记”铭刻在(pān dēng)科技高峰的阶梯上。在寄托着民族复兴梦想的伟大征途上,处处可见青年人的身影。
ㅤㅤ【材料三】班队课上,老师带领同学们重温了入队誓词,紧握右拳,眼神坚定。“我是中国少年先锋队队员……”一声声铿锵有力的誓词在校园里回荡,再一次宣誓不仅是(róng yù),更有一份沉甸甸的(zé rèn),我们要用拼搏和奋斗走出一条成功之路。
(1)读以上三则材料,根据音节,依次写出词语,注意把字写美观。
险要 悬崖 不屈 领域 沸腾 攀登 荣誉 责任险要 悬崖 不屈 领域 沸腾 攀登 荣誉 责任
(2)选出文段中“幽”字第二笔书写正确的一项是 CC
A.丨
B.
C.
(3)“斐然”一词在文段中应该选第 ②②种解释。

(4)选出与材料中“征途”的“征”字意思相同的一项是 BB
A.征集
B.长征
C.特征
(5)从下列句子中,选出与文段中的“铿锵有力”意思不同的一项是 CC
A.他说得铿锵有力,一股凛然正气油然而生。
B.这一句句铿锵有力的话语代表着一颗又一颗真诚的赤子之心。
C.生活就像一面镜子,你笑他也笑,你的态度坚定,他也铿锵有力。
(6)中国行星探测任务被命名为“天问系列”,我猜测其中的寓意是 CC
A.问一问天上有没有住着神仙。
B.研究何时执行“流浪地球”计划。
C.探求科学真理征途漫漫,追求科技创新永无止境。
【答案】险要 悬崖 不屈 领域 沸腾 攀登 荣誉 责任;C;②;B;C;C
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/13 8:0:9组卷:12引用:1难度:0.3
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1.阅读非连续性文本,并回答问题。
材料一 微博是一种网络技术应用。它篇幅短小,每条不超过140个字,甚至可以三言两语。它代表了个人最真实的即时言论,人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。无论是用电脑还是用手机,只要能上网,人们就可以像发短信一样发微博,非常方便。
材料二 教育部、国家语委在向社会发布(2010年中国语言生活状况报告》时,称2010年是中国的“微博元年”。截止到2011年2月,腾讯、新浪两大门户网站微博注册用户均超过1亿。在微博上“人人都有麦克风”,普通人用微博维权,用微博问政;政府也开通微博,了解民意。微博正释放着它推进社会生活各个领域发生变革的巨大潜能。
(1)从材料一中摘录出4个能概括“微博”主要特点的词语。
(2)结合两则材料的内容,写出右边这幅画的寓意。发布:2025/3/9 21:30:2组卷:35引用:5难度:0.4 -
2.阅读下面的非连续性文本,完成练习。
材料一:抗日战争时期,王二小的家乡经常受到侵华日军的“扫荡”。王二小是儿童团员,他常常一边在山坡上放牛,一边给八路军放哨。1942年10月25日,侵华日军又来“扫荡”,走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛,就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面,为了保护转移的乡亲,他把敌人带进了八路军的埋伏圈。四面八方响起了枪声,敌人知道上了当,气急败坏地用刺刀杀害了王二小。机智勇敢的小英雄王二小,牺牲时年仅13岁。
材料二:邱少云是中国人民志愿军一级英雄。1952年10月,为打击盘踞(jù)在上甘岭的敌人,他被选派参加潜伏部队,并担负了发起冲锋后扫除障碍的爆破任务。12日上午,敌机向他所在的潜伏区进行低空扫射,并投掷燃烧弹,邱少云身上燃起了大火。为了不暴露潜伏目标,邱少云任凭烈火烧焦身体也一动不动。他双手深深插进泥土里,身体紧紧贴着地面,直至壮烈牺牲,年仅26岁。
(1)古往今来,爱国英雄层出不穷,他们为国家、为人民抛头颅,洒热血,值得我们永远铭记。下列选项中,都属于爱国英雄的一组是A.孔子 岳飞 杨靖宇 B.李白 方志敏 董存瑞 C.林则徐 黄继光 赵一曼
(3)从两则材料中,选择一个最打动你的句子,用“_____”画出来,并把打动你的原因写在下面的横线上。发布:2025/3/12 8:0:1组卷:29引用:1难度:0.8 -
3.非连续性文本。
项目 上网时间、年龄 上网目的 调查项目 每天都上网的学生 平均每天上网2小时 10岁以前“触网” 聊天交友 看动漫、电影、下载音乐 玩网络游戏 学习、查阅资料 所占比例 82.9% 70.4% 61% 19.3% 34.4% 30% 16.3%
A.有82.9%的学生每天都会上网。
B.中小学生上网的人数不多。
C.有超过三分之一的中小学生上网是为了看动漫、电影和下载音乐。
D.有16.3%的学生上网是为了学习、查阅资料。
(2)你觉得上网和学习成绩的好坏有关系吗?说说你的理由。
(3)请你根据上面的统计表反映的情况,结合自己的体会,向广大中小学生提出两条合理的建议。发布:2025/3/9 11:0:2组卷:41引用:3难度:0.5