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2022年12月4日第九个国家宪法日到来,全国各地积极开展以“深入学习宣传习近平法治思想,大力弘扬宪法精神”为主题的系列宣传活动。为响应国家号召,你校准备展宪法诵读活动,请你参与并完成如下任务:
(1)有同学不理解为什么要举行宪法诵读活动?请你告诉他。(两方面即可)
(2)为使此次宪法诵读活动顺利进行,你认为需要进行哪些前期准备工作?
(3)围绕主题,你认为可以诵读宪法的哪些具体内容?(至少两方面)
(4)经过诵读活动的洗礼,你以后有何具体打算?(至少两方面)

【答案】(1)宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力;宪法是党的主张和人民意志的统一,是治国安邦的总章程;举行宪法诵读活动有利于同学们丰富宪法知识,增强宪法意识;有利于弘扬宪法精神,捍卫宪法尊严等。
(2)准备宪法文本,选定领读人,确定诵读内容等。
(3)宪法规定了国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的组织和职权等国家生活中最根本、最重要的事情。
(4)学习宪法,领会我国宪法的原则和精神;认同宪法,增强对宪法的信服和尊崇;践行宪法,将宪法原则转化为自觉的行为规范;维护宪法,依法同损害宪法尊严的行为作斗争。
【解答】
【点评】
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发布:2024/7/5 8:0:9组卷:7引用:1难度:0.1
相似题
  • 1.2017年12月4日,是我国第四个国家宪法日和第十七个全国法制宣传日。临沂市某中学举行了国家宪法日主题教育活动,你认为可以悬挂的最佳宣传标语是(  )

    发布:2024/12/28 3:30:1组卷:17引用:10难度:0.9
  • 2.某校开展“学宪法、尊宪法、守宪法”的主题教育活动,请你参与其中。
    【活动一:诵读宪法】
    学校开展宪法诵读活动,要求每位同学推荐2条宪法条文,并谈谈自己的认识,以下是小文的推荐。
    宪法原文摘录 认识
    第一条社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。禁止任何组织或者个人破坏社会主义制度。 ①宪法规定了国家生活中带有全局性、根本性问题。
     

     
    第五条一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。
    一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为,必须予以追究。任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。
    (1)请你依据小文推荐的宪法条文,补充两点对宪法的认识。
    【活动二:主题班会】
    小文所在的班级召开了“保障宪法实施”的主题班会,小华在班会上绍了他本学年所做的几件有意义的事情:
    公交车上失主发现钱包被偷后,要求对全体乘客进行搜查。我表示反对,建议报警处理。
    区人大代表换届选举时,我提醒并陪同父母到本选区投票站参加了投票选举。
    我把寒假社会实践活动的成果《关于落实垃圾分类的建议》发送到区政府的“区长信箱”里。
    ​(2)你如何评价小华的行为?
    (3)请写出你在生活中用宪法精神分析和解决实际问题的做法。
    (4)你建议学校还可以通过哪些方式开展宪法的宣传和教育活动?

    发布:2024/12/27 22:0:1组卷:80引用:4难度:0.3
  • 3.《中华人民共和国宪法修正案》规定:“国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。”进行宪法宣誓旨在(  )

    发布:2024/12/27 23:30:1组卷:18引用:6难度:0.8
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