某学校给学生编制的“身份识别条形码”共有12位数字（均为0～9之间的自然数），它是由11位数字代码和最后1位的校验码构成，具体结构如图1：
其中校验码是按照特定的算法计算得来的，用于校验身份识别条形码中前11位数字代码的正确性，具体算法说明如下：
步骤1：计算前11位数字中奇数位数字的和，记为m；
步骤2：计算前11位数字中偶数位数字的和，记为n；
步骤3：计算3m+n,记为p；
步骡4：取不小于p且为10的整数倍的最小数q；
步骤5：计算q-p,结果即为校验码．
阅读．上述材料，回答下列问题：
（1）某同学的“身份识别条形码”为04220220133□，则计算过程中p的值为

35

35

，校验码▱的值是

5

5

．
（2）如图2，某同学的“身份识别条形码”中的一位数字不小心污损了，设这个数字为x,你能否通过其他信息还原出这位数字x,进而确定这位同学的班级呢？如果能，写出你的推理过程，如果不能，说叨理由．
（3）如图3，一名2024届的同学在知道了校验码的计算方法后，尝试利用自己的身份信息计算校验码，然后惊喜的发现自己的“班级”、“学号”和“校验码”的数字（图中被遮住的数字）是完全一样的，请直接写出这个数字是

2

2

．