为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”,小明设计了如图所示的实验。

(1)在进行甲、乙、丙、丁实验过程中,弹簧测力计沿水平方向拉着物块做 较慢的较慢的(选填“较快的”或“较慢的”)匀速直线运动,此时,滑动摩擦力的大小 等于等于(选项“大于”、“等于”或“小于”)弹簧测力计的示数;
(2)在甲、乙、丙、丁四次实验中,滑动摩擦力最小的是 丁丁;
(3)比较甲、乙实验,是为了研究滑动摩擦力大小与 压力大小压力大小有关;比较乙、丙实验,是为了研究滑动摩擦力大小与 接触面粗糙程度接触面粗糙程度有关。
(4)比较甲、丁实验,发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数,小明得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关,你认为他的结论是 错误错误(选填“正确”或“错误”)的。
(5)小明要对实验装置进行改动,如图戊所示,重复实验,发现效果更好。实验中,小明 不一定不一定(选填“一定”或“不一定”)要匀速拉动长木板。
【答案】较慢的;等于;丁;压力大小;接触面粗糙程度;错误;不一定
【解答】
【点评】
声明:本试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布。
发布:2024/7/5 8:0:9组卷:211引用:4难度:0.8
相似题
-
1.如图所示是“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验。小德小组用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、一块长木板和一条毛巾。
(1)要测出木块受到的摩擦力,需拉着木块在木板上做匀速直线运动。小德正确操作时,弹簧测力计的示数如图甲所示,则木块受到的滑动摩擦力大小为 N。
(2)甲、乙两次实验结束后,小德想进一步探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系,进行了图丙的实验,当测力计示数达到最大值时仍没拉动木块。为了使用现有实验器材顺利完成此实验探究,你建议小明可采取的办法:测出滑动摩擦力的大小,再和实验 (选填“甲”或“乙”)进行比较。
(3)同组小强同学利用图丁a、b所示器材,即完全相同的A、B两正方体物块叠放在水平桌面上实验(以下操作中推力大小均可用弹簧测力计测出)。
如图a中用F4=40N的水平力作用在B物块上,A、B一起做匀速直线运动,若将F换为大小为60N的水平力F5,按如图b作用在A物块上,它们仍能一起向前运动,则地面对A物块的摩擦力为 N,A、B之间 (选填“有”或“无”)摩擦力。他在此基础上继续探究滑动摩擦力大小与接触面积大小是否有关,将A、B并列放置在水平桌面上,用力F6推动B、A做匀速直线运动,测出F6大小,并 分析得由结论。发布:2024/10/24 2:0:1组卷:36引用:1难度:0.5 -
2.在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中,某同学利用如图所示器材和步骤a、b、c、d进行了实验探究。请通过观察和比较回答下列问题:
(1)为探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度之间的关系,可利用步骤和步骤,得出的结论是。
(2)为探究滑动摩擦力的大小与压力大小之间的关系,可利用步骤和步骤,得出的结论是。
(3)为探究滑动摩擦力的大小与接触面积大小之间的关系,可利用步骤和步骤,得出的结论是。
(4)本实验采用的实验方法。发布:2024/8/26 16:0:8组卷:52引用:4难度:0.3 -
3.在做探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验时,某同学用弹簧测力计拉着同一木块在水平木板上做匀速直线运动,实验记录如下表。该实验是为了研究滑动摩擦力与下列哪个因素的关系( )
发布:2024/8/26 21:0:8组卷:5引用:3难度:0.7