为深入学习贯彻习近平法治思想，某校八年级开展了制作《坚持宪法至上》宣传海报的项目学习活动，以下是活动相关情况，请你参与并一起完成任务。
阶段一：项目启动明确任务​
（1）导引课上，老师带领大家对宪法知识进行了梳理：
①明确我国宪法是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的

总章程

总章程

。
②了解宪法的构成，共四章

143

143

条。
（2）同学们就海报中需要呈现的内容畅所欲言：

学宪法讲宪法

我国宪法的历史 中国共产党与宪法的关系 我国宪法的基本原则 国家机构的设置 ……

​①你觉得还有什么内容需要呈现，请补充两条。
②请你选择“我国宪法的历史”写出其具体内容。
阶段二：项目驱动 探究问题
探究课上，同学们出示了在活动中收集的资料。请阅读材料，回答问题。
2023年3月13日，第十四届全国人民代表大会第一次会议表决通过了关于修改立法法的决定。以下是该法的部分修改内容。（下划线标注的为新增加内容）

修改一 将原来的第四条修改为现在的第五条：立法应当符合宪法的规定、原则和精神，依照法定的权限和程序，从国家整体利益出发，维护社会主义法制的统一、尊严、权威。 修改二 将原来的第二十条修改为现在的第二十三条：列入全国人民代表大会会议议程的法律案，由宪法和法律委员会根据各代表团和有关的专门委员会的审议意见，对法律案进行统一审议，向主席团提出审议结果报告和法律草案修改稿，对涉及的合宪性问题以及重要的不同意见应当在审议结果报告中予以说明，经主席团会议审议通过，印发会议。

​（3）材料中画线部分可以联系教材中的许多知识，请你帮忙写出来。
（4）展示课上，各活动小组展示了各自制作的海报，气氛热烈。在活动结束时，老师让你作为小组代表发言谈谈此次活动的收获，请写一段发言稿，字数不少于100字。