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默写古诗文。
(1)曲径通幽处,
禅房花木深
禅房花木深
。(常建《题破山寺后禅院》)
(2)故曰:
教学相长也
教学相长也
。《兑命》曰“学学半”,其此之谓乎!(《礼记•学记》)
(3)水击三千里,
抟扶摇而上者九万里
抟扶摇而上者九万里
去以六月息者也
去以六月息者也
。(《庄子•逍遥游》)
(4)《茅屋为秋风所破歌》中,体现诗人推己及人心忧天下的诗句是:
安得广厦千万间
安得广厦千万间
大庇天下寒士俱欢颜
大庇天下寒士俱欢颜

(5)《卖炭翁》中,通过描写卖炭翁把解决衣食问题的全部希望寄托在“卖炭得钱”上艰难的处境和矛盾的心理,表达了作者对劳动人民深切同情的句子是
可怜身上衣正单
可怜身上衣正单
心忧炭贱愿天寒
心忧炭贱愿天寒

(6)古诗词中的意象积累了深厚的文化意蕴,动物作为意象在诗词中常常出现,如李白《送友人》中的“
挥手自兹去
挥手自兹去
萧萧班马鸣
萧萧班马鸣
”;苏轼《卜算子•黄州定慧院寓居作》中的“
谁见幽人独往来
谁见幽人独往来
缥缈孤鸿影
缥缈孤鸿影
”。

【答案】禅房花木深;教学相长也;抟扶摇而上者九万里;去以六月息者也;安得广厦千万间;大庇天下寒士俱欢颜;可怜身上衣正单;心忧炭贱愿天寒;挥手自兹去;萧萧班马鸣;谁见幽人独往来;缥缈孤鸿影
【解答】
【点评】
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发布:2024/7/4 8:0:9组卷:5引用:1难度:0.5
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