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那淳厚朴拙的笑颜ㅤㅤ①火车缓缓地停靠在一个小站里。我与儿子坐在车窗口，窗外一个老汉，若有所寻，手里握着一只马甲袋，里边有两只空的塑料瓶子，他该60多岁了，赤着黝黑的脊背，在太阳的曝晒下，脸也很老，带着一种干裂的绛红，可能长期在铺石的轨道上磨蹭，鞋都裂口了。凭经验，我知道他在干什么。
ㅤㅤ②我对6岁的儿子说：“昕昕，把空了的矿泉水瓶丢给他吧！”
ㅤㅤ③“不行，不能随便丢垃圾的。”儿子说。
ㅤㅤ④“就丢这么一次吧。”
ㅤㅤ⑤儿子迟疑了一会儿，把空瓶子丢给了老汉。
ㅤㅤ⑥老汉俯下身，弓起光亮的脊背，将矿泉水瓶子拾起放进马甲袋，然后他直起身，转了过来，对儿子的善意报以了淳厚朴拙的笑颜，他有父辈一样的年龄，只是微笑的脸上有着一道道更深的皱痕。在这个世界上，还是有许多人只是需要一点点关爱，哪怕是微乎其微的一点点，便会心存感激。而这样的笑颜，温暖着人的心灵。
ㅤㅤ⑦儿子似乎被突如其来的笑弄得有些不知所措，转身也笑着看看我；忽然儿子有点莫名的激动，他又将还有着一半水的矿泉水瓶丢给了老汉。
ㅤㅤ⑧老汉的笑一直漾着，他将那只塑料瓶（捡 检 拣） 检 拣检 拣了起来，然后微笑着将瓶子又举起来（地 递 第） 递 第递 第给了儿子，“孩子……还有水呢，丢了怪可惜的，要不（代 侍 待） 代 侍代 侍会儿就口渴了。”
ㅤㅤ⑨儿子下意识地接了瓶子，火车也缓缓启动了，我说不清当时心里的感受，只是感觉到有一股热流在身子里流（淌 趟 躺） 趟 躺趟 躺，在心胸里激荡，甚至已在我的喉边哽咽。
ㅤㅤ⑩火车启动以后，我和儿子朝老汉挥手，老汉也忙不迭地朝我们挥手。
（1）联系上下文，将文中括号内不合适的字划去。
（2）读第①-⑥段，概括这部分内容的大意。 “我”和儿子在车站遇到捡瓶子的老汉，儿子在“我”的示意下把空瓶子扔给老汉，得到了老汉感谢的笑颜。“我”和儿子在车站遇到捡瓶子的老汉，儿子在“我”的示意下把空瓶子扔给老汉，得到了老汉感谢的笑颜。
（3）第①段画“___”的句子是对老汉的 外貌外貌描写，从中我们可以感受到老汉 贫穷、生活不易贫穷、生活不易的特点。
（4）根据短文内容，把正确答案的序号填在括号里。
①“儿子迟疑了一会儿，心想：妈妈就让我丢这一次，一定有她的道理妈妈就让我丢这一次，一定有她的道理。于是把空瓶子丢给了老汉。”联系上下文，横线上填入哪一句最恰当？BB
A.从小妈妈就教育我不能随意乱丢垃圾。
B.妈妈就让我丢这一次，一定有她的道理。
C.这个老汉肯定是个乞丐。
D.不就是丢个瓶子嘛，有什么大不了的。
②短文第⑦段“忽然儿子有点莫名的激动”，是因为 BB。
A.儿子发现他还有一个空塑料瓶
B.儿子意识到他的举动是在帮助老汉
C.儿子得到了妈妈的表扬
D.儿子觉得丢塑料瓶很好玩
（5）文中多次提到老汉的“笑”，写老汉的笑令“我”感觉到“有一股热流在身子里流淌，在心胸里激荡，甚至已在我的喉边哽咽”，你怎样理解这句话？捡瓶子的老汉虽然很贫穷但保持着善良，在捡到还有一半水的矿泉水瓶时，先是为“我”的儿子着想。这种精神让“我”深受触动。捡瓶子的老汉虽然很贫穷但保持着善良，在捡到还有一半水的矿泉水瓶时，先是为“我”的儿子着想。这种精神让“我”深受触动。
【答案】检 拣；递 第；代 侍；趟 躺；“我”和儿子在车站遇到捡瓶子的老汉，儿子在“我”的示意下把空瓶子扔给老汉，得到了老汉感谢的笑颜。；外貌；贫穷、生活不易；妈妈就让我丢这一次，一定有她的道理；B；B；捡瓶子的老汉虽然很贫穷但保持着善良，在捡到还有一半水的矿泉水瓶时，先是为“我”的儿子着想。这种精神让“我”深受触动。
【解答】
【点评】
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发布：2024/7/24 8:0:9组卷：0引用：1难度：0.5
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1．课外阅读。
第一次 马路旁的行（háng xíng）人道比马路要整整高出一个台阶，而他简直还没满一周岁。
他长着细弱的小腿，此刻这两条小腿却怎么也不听使唤，老是哆哆嗦嗦地……但两条腿的主人--小男孩想从马路上登上人行道的愿望却十分（强烈、猛烈），而且信心十足。
瞧，那只穿着好看袜子的小脚已经抬了起来，踩在了人行道的边缘上，但孩子还没有下定决心登上第二只脚，有那么一会儿他就那么站着：一只脚在人行道上，而另一只脚还在原处没动。
然而小孩又收回了跨出的那一步，他似乎在积蓄力量，小男孩就这么站着，既不前进，又不后退，只是固执地注视着自己的前方。
“还小呢，刚刚能走路，就能跨台阶？”路旁一位头发花白的老奶奶啧了啧嘴说：“做大人的要帮他一把。”
而孩子的妈妈并没伸出手去，只是微笑着（鼓舞、鼓励）说：“自己上，小乖乖，自己上！”
“加油！加油！”旁边的小姑娘喊道。
终于，孩子的两只脚都站到了人行道上，小胖脸同时（裂开、绽开）了笑容。
“好一个登山者！”胡子爷爷幽默地说。他又摸摸孩子的头说：“一开头有困难，但坚持就能胜利。祝贺你成功！”
（1）划掉括号里不合适的读音和词语。
（2）从文中找出下列词语的反义词。
（3）坚持就能胜利。这句话改为反问句是：失败 后退 消耗 容易
（4）这篇短文主要写
表达了作者的思想感情。
（5）概括写出下面四种人的态度：
①老奶奶的态度：
②妈妈的态度：
③小姑娘的态度：
④胡子爷爷的态度：
（6）你从“小孩学步”这件事中，受到了什么启发？发布：2025/3/13 12:0:2组卷：61引用：2难度：0.2 -
2．课内阅读。
《地震中的父与子》片段 就在他挖掘的时候，不断有孩子的父母急匆匆地赶来。看到这片废墟，他们痛哭并大喊：“我的儿子！”“我的女儿！”哭喊过后，便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲，说：“太晚了，没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意帮助我？”没有人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。
消防队长挡住他：“太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。”
这位父亲问：“你是不是来帮助我？”
警察走过来：“你很难过，我能理解，可这样做，对你自己，对他人都有危险，马上回家吧。”
“你是不是来帮助我？”
人们摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，精神失常了。
然而这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我！”
他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。挖到第38小时，他突然听到瓦砾堆底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？”
是儿子的声音 父亲大喊 阿曼达 我的儿子
（1）给文章的最后一段加上标点符号。
（2）“砾”字用音序查字法应查音节，用部首查字法应查部。
（3）“失”的意思有：①失掉；过失 ②没有把握住 ③找不着 ④改变常态 ⑤没有达到目的 文中有两个带点的“失”字，第一个取意思，第二个取意思。
（4）你认为这几个自然段主要是写什么？
（5）用“～～”画出描写父亲外貌的句子。
课文为什么要这样描写父亲的外貌呢？
（6）读一读文中画“--”的句子，为什么不直接写挖了36小时？
（7）想象填空：阿曼达在废墟下会想：
会说：
（8）写法学习指导与运用。
课文中大量描写了人物的语言和动作，请你也试着对自己进行一段语言、动作描写，突出重点，详略得当。发布：2025/3/13 12:0:2组卷：49引用：1难度：0.7 -
3．现代文阅读
一诺千金
秦文君
我做女孩时曾遇上一个男生开口向我借钱，而且张口就是借两元钱。在当时，这相当于我两个月的零花钱。我有些犹豫，因为人人都知道那男生家里很穷。他母亲几乎每年都给他生一个弟弟或妹妹。她留给大家的印象不外乎两种：一种是腹部隆起行走蹒跚；另一种是刚生产完毕，额上扎着布条抱着新生婴儿坐在家门晒太阳。
我的为难令男生难堪，他低下头，说借钱有急用，又说保证五天内归还。我不知道怎么拒绝他，只得把钱借给了他。
时间一天天过去，到了第五天，男生竟没有来上学。整个白天，我都在心里责怪他。骂他不守信用，恍恍惚惚地总想哭上一通。
夜里快要睡觉时，我忽然听到窗外有人叫我，打开窗，只见窗外站着那个男生。他的脸上淌着汗，紧紧攥着拳头，哑着喉咙说：“看我变戏法!”他把拳头搁在窗台上，然后松开，手心里开了花似的展开了两元钱纸币。
我惊喜地叫起来，他也快活地笑了，仿佛我们共同完成了一件大事，让一块悬着的石头落了地。他反复说：“我是从旱桥奔过来的。”
后来我才知道，他当时借钱是给患低血糖的母亲买葡萄糖。为了如期归还借款，他天天到北站下的昌桥帮菜家推车。到了第五天的拂晓，他终于攒足了两元钱，乏极了，就倒在桥洞中，本想略睡一会儿，没想到竟酣睡了一个白天和黄昏。醒来后他就开始狂奔，所有的路人都猜不透这个少年为何十万火急地穿行在夜色中。
这是我和那个男生唯一的一次交往，但是它给我留下的震撼却是绵长深切的。以后再看到“优秀”、“守信用”之类的字眼，总会联想到他，因为他身上奔腾着一种感人的一诺千金的严jǐn。
据说那个男生后来果然成就了一番事业，也许他早已忘记了我们相处的那一段，可我总觉得那是他走向成功的源头。
去年秋天的一个傍晚，天降大雨，那是场罕见的倾盆大雨。我打着伞去车站接一个朋友，我们曾约定，风雨无阻。我在车站久等也没见朋友露面，倒是看见一个少年，没带伞，抱着肩瑟瑟地站在车牌边，我把伞伸过去，他感激地说谢谢，告诉我说，他在这儿等一个朋友，车一辆一辆开过，雨在伞边形成一道道雨帘，天地间茫茫一片，怎么也不见我们所盼望的人。我对少年说他们也许不会来了，可少年固执地摇摇头。又来了一辆车，从车上跳下一个少年，无比欢欣地叫了一声。伞下的少年一下子蹿了出去，两个人热烈地击掌问候，那份快乐是如此坦荡无愧，相互的欣赏流tǎng在那一击中，让目睹那画面的我感到一种灵魂的升华。
我终于未能等到我的那份欣喜。我失望而归，却在家接到朋友的电话。她说雨实在太大，所以……我想说：约定时为何要说风雨无阻，完全可以说大雨取消；既然已说了风雨无阻，区区风雨又何足畏惧!不过，我什么也没说，只是轻轻地挂断了电话。因为一个并不怎么重诺言的人，她会找出一千条为自己开脱的理由；而我，更爱腾出时间想想那两个相会在暴雨中的少年。
（选文有改动）
（1）根据拼音写汉字
流tǎng严jǐn
（2）在“借钱男生”、“两少年”以及“我的女友”中，你印象最深的人物是谁？请说说理由。
（3）作者写两少年雨中赴约的目的是什么？
（4）文中向我借钱的那位男生除了守信用这一美德外，还有什么品质？请在文中用横线画出相关语句。
（5）如果你是“我”的那位女朋友，看到本文后，会有怎样的心理活动，请用60个左右的文字把它描述下来。发布：2025/3/13 14:0:1组卷：234引用：1难度：0.3
