在电学实验复习课上,小东选用电源电压4.5V,L1“2.5V 0.3A”,L2“3.8V 0.3A”,设计了如图甲所示电路,闭合开关,将收集到的信息填入表格中。

灯泡 | U/V | 亮度 |
L1 | 1.8 | 暗 |
L2 | 2.7 | 亮 |
①电路中电压关系是:
串联电路中总电压等于各部分电路两端电压之和
串联电路中总电压等于各部分电路两端电压之和
;电功率与电压的关系是通过用电器的电流相同时,用电器的电压越大,电功率也越大
通过用电器的电流相同时,用电器的电压越大,电功率也越大
。②小东认为:甲图电路还可以验证“灯丝电阻与灯丝温度关系”,而同组的小红同学不赞同这一观点,请你写出小红不赞同的理由
两灯泡的规格不同,无法控制灯丝的长度和横截面积相同
两灯泡的规格不同,无法控制灯丝的长度和横截面积相同
。(2)课后,小东想对L1“2.5V 0.3A”的铭牌进行检测,设计电路如图乙,电源电压未知,R0阻值已知,只用一块电压表,可接在“1”或“2”的位置。请你帮助他完成检测。
A.电压表接在“1”位置,闭合开关调节P位置使灯泡正常工作;
B.
断开开关,保持滑动变阻器滑片P的位置不变
断开开关,保持滑动变阻器滑片P的位置不变
,电压表改接到另一位置,闭合开关,记下电压表示数U0;C.比较
I=与0.3A的大小关系
U
0
R
0
I=与0.3A的大小关系
,可以检测L1铭牌标注是否与实际相符。U
0
R
0
【考点】伏安法测量小灯泡的电功率.
【答案】串联电路中总电压等于各部分电路两端电压之和;通过用电器的电流相同时,用电器的电压越大,电功率也越大;两灯泡的规格不同,无法控制灯丝的长度和横截面积相同;断开开关,保持滑动变阻器滑片P的位置不变;I=与0.3A的大小关系
U
0
R
0
【解答】
【点评】
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发布:2024/5/27 14:0:0组卷:185引用:3难度:0.5
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1.小明家有一电热毯,铭牌上标有“220V,**W”的字样,其中额定功率值不清,40W~60W之间。现在实验室有下列实验器材:
一个蓄电池(电压为6V),一个开关,导线若干。另外,还有可供选择的以下器材:
A、电流表A(量程:0~0.6A,0~3A)。
B、电压表V1(量程:0~3V,0~15V)。
C、电压表V2(量程:0~3V,0~15V)。
D、定值电阻R1(阻值:20Ω)。
E、定值电阻R2(阻值:500Ω)。
F、滑动变阻器(阻值:0~10Ω)。
G、滑动变阻器(阻值:0~1kΩ)。
请你帮助小明测量出电热毯的额定功率值。
(1)根据你学过的物理知识,只要测量出电热毯的一个物理量
(2)为进行较准确的测量,选择的实验器材是
(3)在空白处画出实验电路图。
(4)根据实验电路,写出测量这个物理量的公式。
(5)设计出实验记录表格。发布:2025/1/20 8:0:1组卷:111引用:8难度:0.1 -
2.小明家有一电热毯,铭牌上标有“220V,**W”的字样,其中额定功率值看不清楚,但是在40W~60W之间。请你帮助小明测量出电热毯的额定功率值。现在实验室提供了下列实验器材:
一个蓄电池(电压为6V),一个开关,导线若干。
另外,还有以下器材可供选择:
A.电流表A(量程:0~0.6A,0~3A)。
B.电压表V1(量程:0~3V,0~15V)。
C.电压表V2(量程:0~3V,0~15V)。
D.定值电阻R1(阻值:20Ω)。
E.定值电阻R2(阻值:500Ω)。
F.滑动变阻器(阻值:0~10Ω)。
G.滑动变阻器(阻值:0~1kΩ)。
电热毯的电阻不随温度改变,则请回答:
(1)根据你学过的物理知识,只要测量出电热毯的一个物理量
(2)小明加选了器材:A、B、F,尝试用“伏安法”测出电热毯的电阻,结果不成功,原因是:
(3)为进行较准确的测量,选择的实验器材是
并请在右边空白处画出实验电路图。(友情提醒:选择器材前可以先进行估算及初步的方法设计)发布:2025/1/20 8:0:1组卷:35引用:1难度:0.5 -
3.小明家有一电热毯,铭牌上标有“220V,**W”的字样,其中额定功率值不清,大约为40W.现在实验室有下列实验器材:一个蓄电池(电压为6V),一个开关,导线若干。另外,还有可供选择的以下器材:
A.电流表A(量程:0~0.6A,0~3A). B.电压表V1(量程:0~3V,0~15V)。
C.电压表V2(量程:0~3V,0~15V). D.定值电阻R1(阻值:20Ω)。
E.定值电阻R2(阻值:500Ω).F.滑动变阻器(阻值:0~10Ω)。
G.滑动变阻器(阻值:0~1kΩ)。
根据你学过的物理知识,只要测量出电热毯的电阻,即可算出它的额定功率值。 请你帮助小明测量出电热毯的额定功率值。
(1)通过估算说明不能用伏安法测量电热毯电阻值的原因。
(2)利用双伏法较准确测量时,除电压表外选择的实验器材是
(3)在如图方框内画出实验电路图。
(4)根据实验电路,写出测量这个物理量的公式
(5)设计出实验记录表格。发布:2025/1/20 8:0:1组卷:32引用:2难度:0.5