​课外阅读，完成练习。
就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信（节选）[法]雨果ㅤㅤ①在世界的某个角落，有一个世界奇迹。这个奇迹叫圆明园。为了创建圆明园，曾经耗费了两代人的长期劳动。这座大得犹如一座城市的建筑物是世世代代的结晶，为谁而建？为了各国人民。因为，岁月创造的一切都是属于人类的。过去的艺术家、诗人、哲学家都知道圆明园；伏尔泰就谈起过圆明园。人们常说：希腊有巴特农神庙，埃及有金字塔，罗马有斗兽场，巴黎有圣母院，而东方有圆明园。要是说，大家没有看见过它，但大家梦见过它。这是某种令人惊骇而不知名的杰作，在不可名状的晨曦中依稀可见，宛如在欧洲文明的地平线上瞥见的亚洲文明的剪影。
ㅤㅤ②这个奇迹已经消失了。
ㅤㅤ③有一天，两个来自欧洲的强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫财物，另一个强盗在放火。似乎得胜之后，便可以动手行窃了。他们对圆明园进行了大规模的劫掠，赃物由两个胜利者均分。我们看到，这整个事件还与额尔金的名字有关，这名字又使人不能不忆起巴特农神庙。从前他们对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，不同的只是干得更彻底，更漂亮，以至于荡然无存……那儿不仅仅有艺术珍品，还有大堆的金银制品。丰功伟绩！收获巨大！两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧。他们手挽手，笑嘻嘻地回到欧洲。这就是这两个强盗的故事。
…………
ㅤㅤ④现在，我证实，发生了一次偷窃，有两名窃贼。
ㅤㅤ⑤先生，以上就是我对远征中国的全部赞誉。
（1）文中的“世界奇迹”指的是

圆明园

圆明园

，这个奇迹因为两个来自

欧洲

欧洲

的强盗而消失了。
（2）文中画线句子运用了哪种修辞手法？有何作用？

运用了比喻的修辞手法，把圆明园比作亚洲文明的剪影，生动形象地说明了圆明园在亚洲文明中的典范地位。

运用了比喻的修辞手法，把圆明园比作亚洲文明的剪影，生动形象地说明了圆明园在亚洲文明中的典范地位。

（3）根据选文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
①圆明园富丽堂皇，是劳动人民辛苦劳动的结晶。

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②作者认为，一切文明成果都是属于全人类的。

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（4）你认为雨果是一位怎样的作家？

雨果是一位正直的、富有正义感的作家。

雨果是一位正直的、富有正义感的作家。