在探究不同物质的吸热能力和不同燃料燃烧放热本领的实验中:

(1)为了比较水和煤油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图甲所示的实验。
(a)在两个相同的烧杯中应加入初温相同、质量质量相同的水和煤油;
(b)实验中搅拌器的作用是:使液体 受热均匀受热均匀,实验通过比较 加热时间加热时间(选填“加热时间”或“升高的温度”)来比较水和煤油吸收热量的多少。
(c)某学习小组根据实验测得数据分别描绘出了两种液体的温度随加热时间变化的图像A、B如图丙,分析图丙可知,已知水的比热容为c水=4.2×103J/(kg•℃),则煤油的比热容为 2.1×1032.1×103J/(kg•℃);
(2)为了比较酒精和碎纸片的热值,小明设计了如图乙所示实验,实验中除所用两个烧杯相同外,还有控制相同的量有:等质量的酒精和碎纸屑等质量的酒精和碎纸屑,实验通过比较 ②②(选填序号①“水被加热时间”或②“水升高的温度”)来确定酒精和碎纸片燃烧放出热量的多少。
【答案】质量;受热均匀;加热时间;2.1×103;等质量的酒精和碎纸屑;②
【解答】
【点评】
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发布:2024/7/12 8:0:9组卷:34引用:2难度:0.5
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1.如图所示为探究“比较不同物质的吸热能力”的实验装置。图甲中使用相同规格的电加热器分别对质量相等的水和食用油加热,得到温度随时间变化的图像如图乙所示。下列说法正确的是( )
发布:2024/10/17 11:0:2组卷:63引用:4难度:0.6 -
2.如图甲所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验装置,相同容器内分别装入质量相等的 A、B两种液体,用相同的酒精灯加热。
(1)按规范要求,调节铁圈M的高度之前,酒精灯 点燃(选填“需要”或“不需要”)。实验中两种液体吸收热量的多少可通过 (选填“液体升高的温度”或“加热时间”)比较。
(2)根据实验数据绘制的温度与时间的关系图像如图乙所示,用三种方法来比较两种液体吸热升温的快慢。
①在相同的时间t内比较温度变化ΔT
②在相同的温度变化ΔT内比较时间t
③若ΔT和t均不同,则可用 (用ΔT、t表示)比较两种液体吸热升温的快慢。
(3)由图乙可知,升高相同的温度,A液体吸收的热量 B液体吸收的热量;A液体的比热容 B液体的比热容。(填“大于”“小于”或“等于”)
(4)如图乙所示,若不计热量损失,已知A液体比热容为3.6×103J/(kg•℃),则B液体的比热容为 J/(kg•℃)。发布:2024/10/4 0:0:1组卷:35引用:2难度:0.5 -
3.晴朗炎热的夏季在海边游玩,光脚踩在沙滩上,沙子烫脚;走在海水中,感觉海水凉凉的,为了解释这一现象,小明和他的同学进行了如下实验:
(1)如图甲,小明在容器中分别装入 和初温都相同的沙子和水,用两个完全相同的酒精灯加热。加热过程中需用玻璃棒不断搅拌,搅拌的目的是 。
(2)测得的实验数据如下表:加热时间/min 0 1 2 3 4 5 温度/℃ 沙子 12 20 28 36 44 水 12 14 16 18 20 22
(3)分析数据、图像可知:沙子和水的温度-时间图像均为一条直线,沙子和水的图像的倾斜程度不同,说明:沙子、水升高相同温度的情况下的吸热能力是 (选填“相同”或“不同”)的,且沙子的吸热能力 (选填“大于”“小于”或“等于”)水。发布:2024/10/5 1:0:1组卷:57引用:1难度:0.8