一场春运期间的旅行
腊月二十八，家住太原的九年级学生小强很兴奋，正读大学的表哥要接他一起到西安姑妈家过年。小强要让自己这次难得的外出旅行过得充实而有意义。
请你随小强一同旅行，并解决下列问题。
进站检票时，小强发现并没有工作人员。正在疑惑时，表哥笑着说：“这是最新的‘刷脸’进站，只需3秒，再不用人挤人排长队了！”体验完“刷脸”进站的小强，想起了道德与法治教材中介绍的关于中国高铁家庭成员“和谐号”和“复兴号”的自主创新成就，禁不住感慨起来。
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（1）你认为小强会有哪些感慨？
在站台上候车时，旅客都在黄线外等候。小强看到这道黄线，联想到道德与法治以及其他学科知识，他问表哥：“你知道为什么要设定这样的黄线吗？”
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（2）请你帮助表哥回答小强的提问。
列车进站了，小强随着人流有序上车。在寻找座位时，小强看到图3的座位序号，他产生了疑惑。表哥对此大加赞赏。
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（3）你认为小强产生了怎样的疑惑？表哥赞赏小强的原因是什么？
（4）在旅途中，小强看到图中这样一幕，很气愤，就通过微信予以曝光，并与大家讨论。你会说些什么呢？
（5）观察图4，回答下列两个问题：

①你认为这张“座霸”照片是小强拍摄的吗？
②为什么要对照片中的“座霸”做遮挡处理？