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浙江省的“健康码”管理信息系统以真实数据为基础,连通重点人员动态管控清单等相关数据库,根据群众申报信息与后台数据的校验比对结果发放“健康码”。小明使用python编写程序,模拟健康码的发放。与核算检测阳性人员密接者为红码,次密接者为黄码,其他为绿码。如图2所示,文件“mj.jye.ai“中存储了一段时间中相互之间有密接的学生id(即id为1和5的学生有密接,5和4有密接,2和1有密接......。如图3所示,文件“id.jye.ai”中存储了不同id对应的学生姓名(即id为1的学生是“若依”)。如果既为密接者,同时又是次密接者,则判断为密接者。如,输入核酸检测阳性学生id为1,输入健康码待发放学生id为2,程序自动输出该学生健康码为红码,如图1所示。

(1)若id为2的学生核酸检测阳性,那么姓名为“高寒”的学生健康码为
黄码
黄码

(2)实现上述功能的程序如下,请在横线处填入合适的代码。

【答案】黄码
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:1引用:3难度:0.9
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  • 1.报名抽签。小明编写了报名抽签的VB程序。程序运行时,从数据库中读取全体学生的学号和姓名数据;报名时,在文本框Text1中输入报名学生的学号,按下回车键后进行查询,若是未报名的,将该报名人的信息显示在列表框List1中;报名完成后,在文本框Text2中输入抽签人数,单击“抽签”按钮Command1,在列表框List2中显示随机抽签结果,程序运行界面如图所示。请回答下列问题:

    (1)以下代码中语句“List2.AddItem xm2(ch)”中的AddItem是
     
    (选填:对象/属性/方法)。
    (2)请在横线处填入合适的代码。

    发布:2025/1/2 10:30:2组卷:0引用:1难度:0.4
  • 2.近似公式求自然对数的底e的值,直到最后一项的值小于10-5为止。e≈1+
    1
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    +
    1
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    !
    ,小李为此编写了如下VB程序段:

    方框中的代码由以下三部分组成:
    ①i=i+1 ②jc=jc*I ③e=e+1/jc
    下列选项中代码顺序正确的是(  )

    发布:2025/1/2 11:0:1组卷:3引用:2难度:0.4
  • 3.下列程序的运行结果是(  )

    发布:2025/1/2 11:0:1组卷:1引用:2难度:0.5
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