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2021-2022学年福建省三明市永安三中高一(上)月考化学试卷(10月份)
>
试题详情
研究物质性质的基本程序是一个系统化的过程,其主干可分为四个步骤.下列是研究物质性质的一般程序的第一步是( )
A.预测物质性质
B.观察物质的外观性质
C.进行实验和观察
D.做出有关的解释和结论
【考点】
科学探究的基本过程
.
【答案】
B
【解答】
【点评】
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发布:2024/5/27 14:0:0
组卷:968
引用:17
难度:0.7
相似题
1.
学习过程中,很多的经验规律值得我们注意,如“有机物分子中原子(或原子团)间的相互影响会导致化学性质的不同”。下列实验现象或性质不能由此规律解释的是( )
A.等物质的量的
、
分别与足量的金属Na反应放出H
2
的物质的量相等
B.将
、
分别加入两支盛有浓溴水的试管中,产生的现象不同
C.丙酮(CH
3
COCH
3
)分子中的氢原子比乙烷分子中氢原子更易被卤素原子取代
D.将
、
分别加入酸性KMnO
4
溶液中,前者褪色,后者不褪色
发布:2024/7/1 8:0:9
组卷:8
引用:2
难度:0.5
解析
2.
下列有关研究物质性质的方法和程序的说法中,正确的是( )
A.探究金属钠的性质只运用了实验法
B.如图所示,闻氯气气味时同时运用了观察、实验、分类和比较法
C.在预测氯气的性质时运用了分类法
D.研究氯气的性质可按照观察→实验→预测→结论的顺序进行
发布:2024/10/21 2:0:1
组卷:47
引用:1
难度:0.8
解析
3.
高一(6)班化学课代表想利用所学的知识去探究SO
2
的性质,设计了如下研究程序,合理的是( )
A.观察(得出SO
2
的物理性质)→分类(预测SO
2
的化学性质)→实验(观察实验现象、验证预测)→比较得出结论,对于异常现象再预测,再实验,再验证
B.分类(预测SO
2
的化学性质)→观察(得出SO
2
的物理性质)→实验→比较并得出结论
C.观察(得出SO
2
的物理性质)→实验→分类(预测SO
2
的化学性质)→比较并得出结论
D.实验→分类(预测SO
2
的化学性质)→观察(得出SO
2
的物理性质)→比较并得出结论
发布:2024/5/27 14:0:0
组卷:15
引用:1
难度:0.8
解析
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