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乘坐公共交通运输工具必须佩戴口罩:发生聚集性疫情的地区要全员核酸检测;境外入境人员要集中隔离14天;出入公共场所要扫码等等,遵守这些疫情防控的规定,是每个人的责任和义务,但仍有极个别人无视疫情防控的规定,最终受到了法律的惩处。
(1)有人觉得“疫情防控相关规定限制了自己的自由”,对此你是如何理解的?
(2)生活中,调节我们行为的规则有很多,请列举三种。
(3)社会规则具有怎样的重要意义?
(4)公民应该如何遵守社会规则?

【答案】(1)观点错误。理由:社会规则划定了自由的边界,社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由,而是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行。
(2)道德、纪律、法律。
(3)①社会规则明确社会秩序的内容。②社会规则保障社会秩序的实现。
(4)①遵守社会规则需要他律和自律。②遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地,我们都应该将规则内化于心、外化于行。
【解答】
【点评】
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发布:2024/10/25 6:0:3组卷:2引用:2难度:0.3
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  • 1.遵守规则共创美好生活
    一个国家的文明程度取决于国民的素质,道德和文明不是一个空洞、抽象的词语,它体现在我们点滴的具体言行中。某校八年级志愿者对某社区居民进行了一次公共场所人们不良行为的调查活动,下面是调查结果。请你参与其中并完成下列任务。
    行为 乱扔垃圾 践踏花草 闯红灯 其他
    比例 35% 26% 40% 12%
    (1)请从自由与规则关系的角度,评析该社区居民的不良行为。
    (2)遵守规则,严格守纪,是中学生必不可少的品质。该校拟向全校同学发出“与规则同行”的倡议,请你写出倡议要点。

    发布:2024/12/27 23:30:1组卷:18引用:3难度:0.4
  • 2.《中小学教育惩戒规则(试行)》所称的教育惩戒,是指学校、教师基于教育目的,对违规违纪学生进行管理、训导或者以规定方式予以矫治,促使学生引以为戒、认识和改正错误的教育行为。惩戒规则的颁布实施(  )
    ①目的就是为了杜绝中小学生违反校纪
    ②划定了中小学生自由的边界
    ③试行说明规则不符合个人要求时可以修改
    ④有利于维护校园秩序,促进学生自律

    发布:2024/12/28 1:0:5组卷:30引用:2难度:0.6
  • 3.
    漫画《自由与规则》中打手机的这位男士(  )
    ①没有认识到社会规则划定了自由的边界
    ②认为自由是随心所欲,不受约束的
    ③否定了社会规则是人们享有自由的保障
    ④没有意识到自由和规则是对立的

    发布:2024/12/28 1:0:5组卷:33引用:6难度:0.6
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