试卷征集
加入会员
操作视频

“制氧机”在生产生活中应用广泛,兴趣小组对某款家用制氧机开展了探究。
Ⅰ、制氧原理探究

(1)制氧机工作原理如图所示,氧气能从加湿过滤仓中逸出主要是因为氧气
不易溶于水
不易溶于水
这一物理性质。
(2)制氧机中的制氧剂为过碳酸钠固体,使用时通常还会加入少量二氧化锰。小组成员为探究过碳酸钠制氧为何需要加入二氧化锰,进行了如下实验:
实验操作 现象 结论
向锥形瓶a中加入适量过碳酸钠 分别加入100L蒸馏水,观察;将一根带火星的木条伸入瓶中 瓶中有少许气泡产生:带火星的木条无明显变化 使用过碳酸钠制氧,需要加入二氧化锰固体,使制氧速度变快
向锥形瓶b中加入等量过碳酸钠和少量二氧化锰,混匀 瓶中迅速产生大量气泡:带火星的木条
复燃
复燃
(3)经过以上探究,
不能
不能
(填“能”或“不能”)确定二氧化锰是过碳酸钠制氧的催化剂。
Ⅱ、制氧剂的选择
【查阅资料】双氧水具有一定的腐蚀性;常温常压下产生150mL的氧气,以5%的过氧化氢溶液为制氧剂需要9.1mL,以过碳酸钠为制氧剂需要1.41g。
【实验方案】利用如图装置设计如下实验并记录0-20min量筒中水的体积,绘制出图1。

(4)
锥形瓶中药品 注射器中药品
实验1 0.2g二氧化锰 9.1mL5%过氧化氢溶液
实验2 1.41g过碳酸钠和0.2g二氧化锰
9.1
9.1
mL水
(5)实验1中反应的符号表达式为
H2O2
M
n
O
2
H2O+O2
H2O2
M
n
O
2
H2O+O2

(6)结合信息及所学知识,制氧剂不选择过氧化氢溶液的原因是
ACD
ACD
(填字母)。
A.制氧效率低
B.分解产物无污染
C.运输储存不方便
D.有一定的腐蚀性

Ⅲ、自制制氧机
(7)同学们利用饮料瓶、注射器、吸管、输液管等日常用品设计并制作了四套装置如图2,瓶中所装液体为水,向左侧瓶中加入制氧药品。装置中不合理的有
乙、丁
乙、丁
(填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”,下同),自制制氧机可据需要调节氧气流量,则
装置更适合。

【答案】不易溶于水;复燃;不能;9.1;H2O2
M
n
O
2
H2O+O2;ACD;乙、丁;丙
【解答】
【点评】
声明:本试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布。
发布:2024/9/19 12:0:9组卷:54引用:1难度:0.5
相似题
  • 1.小强同学在化学氧自救器的说明书中,看到人呼出气体中的二氧化碳与自救器药罐中的生氧剂(超氧化钾KO2)接触能产生氧气后,对自救器内发生的化学反应原理产生了探究欲望.在老师指导下,小强与同学们展开了以下两个实验探究活动,请你也参与.
    活动Ⅰ:用如图所示的由a、b、c、d组合成的装置和有关药品制取并收集氧气.用c装置中的氢氧化钠溶液吸收未与超氧化钾反应的二氧化碳.请写出氢氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式
     

    活动Ⅱ:探究二氧化碳与超氧化钾反应除生成氧气还生成什么其他物质?
    【老师提示】二氧化碳与超氧化钾反应的生成物只有两种,其一是氧气,其二是一种化合物.
    【作出猜想】二氧化碳与超氧化钾反应生成的化合物到底是哪种物质?小强作出了以下两种猜想:
    ①是一种碱;②是一种碳酸盐.
    通过对反应物有关的元素组成的分析,小影同学认为猜想
     
    (填序号)一定是错误的,理由是
     

    【进行实验】同学们通过以下实验验证小强同学的另一个猜想.
    【交流与讨论】小影认为:二氧化碳与超氧化钾反应的化学方程式
     

    发布:2024/11/2 8:0:1组卷:99引用:2难度:0.5
  • 2.小强同学在化学氧自救器的说明书中看到“人呼出气体中的二氧化碳与自救器药罐中的生氧剂(超氧化钾KO2)接触能产生氧气后,对自救器内发生的化学反应原理产生了探究欲望.在老师指导下,小强与同学们展开了以下两个实验探究活动,请你参与.
    活动Ⅰ:用如图所示的由a、b、c、d组合成的成套装置和有关药品制取并收集氧气.

    (1)用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳,则a装置可采用下图中的
     
    (填序号),有关反应的化学方程式为
     


    (2)用c装置中的氢氧化钠溶液吸收未与超氧化钾反应的二氧化碳.请写出氢氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式
     

    (3)用
     
    法收集氧气,该收集方法是根据氧气
     
    的性质而确定的.证明生成的气体是氧气,使用
     
    进行检验.

    发布:2024/11/2 8:0:1组卷:43引用:1难度:0.5
  • 3.某化学兴趣小组的同学在化学氧自救器的说明书中看到“人呼出气体中的二氧化碳与自救器药罐中的生氧剂(超氧化钾KO2)接触能产生氧气”后,对自救器内发生的化学反应原理产生了探究欲望.在老师指导下,同学们展开了以下两个实验探究活动,请你参与.
    (1)用如图1所示的由A、B、C、D组合成的成套装置和有关药品制取并收集氧气.用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳,则A中装置可采用图2中的
     
    (填数字序号,下同);其反应方程式为
     
    ;D中装置可采用下图中的
     

    (2)二氧化碳与超氧化钾反应除生成氧气还生成什么物质?
    【老师提示】1.二氧化碳与超氧化钾反应的生成物只有两种,其一是氧气,其二是一种化合物.
    2.人呼出的气体中含有的水分也能与超氧化钾反应生成氧气.
    【作出猜想】二氧化碳与超氧化钾反应生成的化合物到底是哪种物质?
    甲同学作出了以下三种猜想:①是一种酸;     ②是一种碱;     ③是一种碳酸盐.
    通过对反应物有关的元素组成的分析,乙同学认为猜想
     
    (填数字序号)一定是错误的,理由是
     

    【进行实验】同学们通过以下实验验证了甲同学的另一个猜想是正确的,请完成如表实验报告.
    实验步骤 实验现象 实验结论
     
     
     
    (3)简述鉴定氧自救器药罐中生氧剂超氧化钾是否需要更换的简便的化学方法
     

    发布:2024/11/2 8:0:1组卷:18引用:1难度:0.5
深圳市菁优智慧教育股份有限公司
粤ICP备10006842号公网安备44030502001846号
©2010-2025 jyeoo.com 版权所有
APP开发者:深圳市菁优智慧教育股份有限公司| 应用名称:菁优网 | 应用版本:5.0.7 |隐私协议|第三方SDK|用户服务条款
广播电视节目制作经营许可证|出版物经营许可证|网站地图
本网部分资源来源于会员上传,除本网组织的资源外,版权归原作者所有,如有侵犯版权,请立刻和本网联系并提供证据,本网将在三个工作日内改正