八（6）班同学以“什么力量推动社会进步”为主题开展项目化学习，请你一起参与。
【科技组】
“科技组”的同学展示了他们收集的其中两张首日封（局部）：

（1）这两张首日封反映了新中国科技领域的重大成就，请根据其中信息写出相应的科技创新成果。
【制度组】
以下是“制度组”的同学找到的部分法律条文：
1954年《中华人民共和国宪法》规定：各少数民族聚居的地方实行区域自治，各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。
1984年颁布、2001年修正的《中华人民共和国民族区域自治法》规定：国家根据国民经济和社会发展计划，努力帮助民族自治地方加速经济和文化的发展。
（2）阅读上述法律条文，分析这些规定对少数民族地区的意义。
【新闻组】
以下是“新闻组”的同学收集的两则主题为“正义”的新闻：

新闻链接一 2022年12月28日，浙江省新型冠状病毒感染疫情防控工作领导小组办公室发布通知，为老年人群体提供暖心服务，由各市、县（市、区）负责组织为辖区内60岁以上老年人每人发放1个“防疫包”。

新闻链接二 2023年5月，浙江多地开展“六一”儿童用品专项护航行动。重点检验玩具易燃性能，童车危险夹缝、撞击强度以及儿童服装可分解致癌染料、甲醛含量等指标是否符合要求，严厉打击生产和销售劣质儿童用品的违法行为。

（3）综合本题所有信息，请你就“什么力量推动社会进步”的主题，阐述自己的看法。（要求：材料运用合理、观点明确、事理结合、条理清晰）