某生物小组的同学对不同动物的学习能力是否存在差异产生了疑问。该小组以下表中的动物为研究对象，在动物和食物之间设置相同障碍，观察不同动物分别经过多少次的“尝试与错误”后能绕道获取食物，经过实验观察和记录，得到如表中的结果。据此，请回答下列问题。
| 组别 | 动物名称 | “尝试与错误”的平均次数 |
| A组 | 小鸡 | 24次 |
| B组 | 小鸭 | 26次 |
| C组 | 乌龟 | 65次 |
| D组 | 小狗 | 5次 |
遗传
遗传
因素的基础上，受 环境
环境
因素的影响，通过生活经验和学习所获得的。（2）从表中数据来看，动物等级越
高等
高等
。学习能力越强，“尝试与错误”的次数越少。（3）为了让动物有取食的欲望，实验前要对动物进行
饥饿
饥饿
处理，每种动物应不少于1只，目的是 排除偶然因素的影响，减少误差
排除偶然因素的影响，减少误差
。（4）本次实验中设计相同障碍的原因是
保证变量唯一
保证变量唯一
。（5）实验结果取平均值的目的是
减小误差
减小误差
。【考点】探究动物的绕道取食．
【答案】遗传；环境；高等；饥饿；排除偶然因素的影响，减少误差；保证变量唯一；减小误差
【解答】
【点评】
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发布：2024/7/31 8:0:9组卷：27引用：3难度：0.5
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1．秦岭自然保护区动植物资源丰富，分布典型。关于自然保护区，下列说法不正确的是（ ）
发布：2024/12/12 4:30:1组卷：106引用：11难度：0.5 -
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发布：2024/12/3 14:30:1组卷：135引用：11难度：0.9 -
3．仓鼠活泼可爱，憨态可掬，是受人喜爱的玩赏宠物。为研究动物的行为，某同学周末利用家养仓鼠和网购的“迷宫”玩具开展了“仓鼠走迷宫获取食物”的实践活动并如实记录了实验数据，请思考回答：
（1）仓鼠的体温不会随着环境温度的变化而改变，是次数 第一次 第二次 第三次 找到食物所用的时间 26秒 18秒 9秒 （填“恒温”或“变温”）动物。
（2）仓鼠是夜行动物。晚上较活跃，还是“独行侠”，适合一鼠一笼，按行为获得的途径来看，这属于行为：仓鼠走迷宫获取食物的实践活动，从行为获得的途径来看，属于行为。
（3）在上述实验中，若把仓鼠换成乌龟做实验，结果发现乌龟很难在短时间内找到食物。通过分析该实验表明：动物越高等，学习能力越，学会某种行为时“尝试与错误”的次数越。发布：2024/10/24 13:0:4组卷：1引用：2难度：0.7
