科学探究与实践是我们需要不断培养的学科核心素养。实验课上,同学们做了电解水的实验。
(1)电解水时,通常要加入少量氢氧化钠溶液或硫酸钠溶液,目的是 增强水的导电性增强水的导电性。
(2)某同学在做电解水实验时,向水中加入氯化钠,发现与正极相连的石墨电极上出现黄绿色气体。
【提出问题】加入氯化钠的水通电时,石墨电极上分别生成了什么气体?
【查阅资料】①氯气(Cl2)是一种黄绿色、有刺激性气味的有毒气体,常温下1体积水里能溶解2体积的氯气;②氯化钠溶液是在水中加入氯化钠固体,溶解后得到的混合物。
【提出假设】猜想Ⅰ:氧气和氯气;猜想Ⅱ:氢气和氧气;猜想Ⅲ:氢气和氯气。
【设计实验】用如图所示装置来电解氯化钠溶液,并收集两个电极上产生的气体。
实验步骤 | 实验现象 | 解释或结论 |
①按照如图装置,通电一段时间后,用a、b两支试管分别收集两根石墨电极上产生的气体,观察气体颜色 | 试管a收集到黄绿色气体,试管b收集到无色气体 | 猜想 Ⅱ Ⅱ 错误 |
②用拇指堵住试管b,移近点燃的酒精灯,移开拇指点火 | 听到爆鸣声 | 证明b试管中收集到的气体为 氢气/H2 氢气/H2 ,猜想 Ⅲ Ⅲ 正确 |
2NaCl+2H2O 2NaOH+H2↑+Cl2↑
通电
2NaCl+2H2O 2NaOH+H2↑+Cl2↑
。通电
【反思与评价】联系电解水的实验,要证明水的组成,你认为在电解水时
不可以
不可以
(填“可以”或“不可以”)加氯化钠溶液,原因是 有氯气生成,则无法证明水的组成
有氯气生成,则无法证明水的组成
。【考点】电解水实验;电解水实验中加氢氧化钠、硫酸等的作用.
【答案】增强水的导电性;Ⅱ;氢气/H2;Ⅲ;2NaCl+2H2O 2NaOH+H2↑+Cl2↑;不可以;有氯气生成,则无法证明水的组成
通电
【解答】
【点评】
声明:本试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布。
发布:2024/8/19 5:0:3组卷:27引用:2难度:0.5
相似题
-
1.习近平总书记在推进南水北调工程座谈会上强调:水是生存之本、文明之源。
(1)水
(2)图1是电解水的实验示意图,试管
(3)天然水净化为自来水的主要流程如图2所示:
①“沉淀池”中可用明矾作絮凝剂,化学式为KAl(SO4)n•12H2O,n的值为
②“吸附池”中常用
③“消毒池”中常用液氯作消毒剂,发生了反应:Cl2+H2O=HCl+HClO。若用自来水直接配制硝酸银溶液,会产生
④次氯酸(HClO)可除去废水中的NH3,产物有盐酸和单质气体生成,该气体常用作食品保鲜填充气,该气体为发布:2024/12/25 12:0:1组卷:73引用:2难度:0.6 -
2.研究“水”可从多角度展开。
(1)水的电解
①宏观现象:按图1所示装置,通电一段时间后,试管A、B中产生气体的体积比约为
②微观分析:该反应中发生分解的微粒名称是
③结论:水由
(2)水的性质
将黄豆大小的金属钾放入盛有水的烧杯中,生成H2;在反应后的溶液中滴入酚酞试液,溶液变红。写出该反应的化学方程式
(3)水的用途
①碘与锌在常温下反应速度很慢,若滴入几滴水则反应剧烈,水在此的作用是
②图2实验中,对水的主要作用分析不全面的是
A.a图中的水便于观察烧瓶内气压变化
B.b图中的水提供热量
C.c图集气瓶中的水排尽空气且便于观察H2何时集满
D.d图中的水防止熔融物炸裂集气瓶发布:2024/12/25 13:0:1组卷:383引用:18难度:0.5 -
3.夏季多暴雨,对居民生活用水会造成一定影响。下列关于水的说法不正确的是( )
发布:2025/1/1 14:30:4组卷:27引用:1难度:0.8