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阅读下面的文字,完成下面小题。
      有的人倾向于早上活动,往往早饭、午饭和晚饭都吃得很早。他们的生物钟属于“早晨型”,此类人被称为“百灵鸟”。相反,①_____。他们的生物钟属于“夜晚型”,此类人被通俗地称为“猫头鹰”。
      研究发现,“猫头鹰”们饮食习惯往往不如“百灵鸟”们健康。②_____,“夜晚型”的人一般吃饭较晚,更容易发胖,因为这种生活习惯不利于减肥,还可能增加发生炎症和罹患心血管疾病的危险因素。
      该研究组之前的一项研究表明,拥有“早晨型”还是“夜晚型”生物钟是受人类基因限制的,也就是说,我们生下来就注定了自己是“百灵鸟”或“猫头鹰”。然而,相关代谢风险的高低却③_____——“猫头鹰”的生活习惯通常不如“百灵鸟”。
(1)下列句子中加点的“们”和文中画横线处的“们”,用法相同的一项是
C
C

A.Ade,我的蟋蟀!Ade,我的覆盆子和木莲!出门向东,不上半里,走过一道石桥,便是我的先生的家了。”(鲁迅《从百草园到三味书屋》)
B.如今,台儿沟的姑娘刚把晚饭端上桌就慌了神,她们心不在焉地胡乱吃几口,扔下碗就开始梳妆打扮。(铁凝《哦,香雪》)
C.他们就是艾奇逊所说的“民主个人主义”的拥护者。艾奇逊的欺骗做法在中国还有一层薄薄的社会基础。(毛泽东《丢掉幻想,准备斗争》)
D.一个时代有一个时代的气质,我的时代将以怎样的面貌被书写,取决于我们每个人的表现。(李斌《以工匠精神雕琢时代品质》)
(2)请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。

【考点】词义情境补写
【答案】C
【解答】
【点评】
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发布:2024/8/9 8:0:9组卷:6引用:6难度:0.5
相似题
  • 1.阅读下面的文字,完成下列各题。
          简单说,阴历以月亮为参照,先有月,后有年;阳历以太阳为参照,先有年,后有月。 ①         ,用阳历可以看季节的春夏秋冬。早期人类文明大多采用阴历,比如古埃及、古巴比伦、古印度、古希腊、古罗马。因为月亮比较容易观测,30天左右就能观测一个轮回。不像太阳,②         
          中国古代最初也用阴历。但阴历有一个问题:十二个朔望月是354天,比一个回归年的365天少了11天。这样的话,每过一个阴历年,时间就会提前11天。月份就会越来越提前,和季节对应不上。不过这难不倒聪明的中国古人,他们将朋历和阳历相结合——用朔望月来确定月,也用回归年确定年,二者差的天数通过设置闻月的方式补齐。比如说我们用农历时会出现“闻四月”的情况,就是过完了四月又③         。这个临时加入的闻四月,就是为了凑齐阴历与阳历差的天数。
    (1)下列各句中的“容易”与上面文段中加点的“容易”一词意思完全相同的一项是
     

    A.只是用竹木做成的简册容易腐烂,似乎无法在北方的地下长期保存。
    B.秋凉时节运动出汗后若不及时换衣,很容易感冒生病。
    C.这几组形近字容易混淆,请同学们注意其书写。
    D.好不容易才找到水源,干渴了一天的他们高兴地叫喊起来。
    (2)请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。

    发布:2025/1/1 4:0:1组卷:8引用:6难度:0.7
  • 2.下列各句中,加点的词语运用恰当的一项是(  )

    发布:2025/1/8 8:0:1组卷:8引用:2难度:0.9
  • 3.阅读下面的文字,完成下列各题。
    “风卷清云尽,空天万里霜。”元稹《咏廿四气诗》中的这两句诗,描绘了霜降时节天空高旷和万物萧瑟的状态。进入霜降之后,深秋景象明显,冷空气南下越来越频繁。霜降不是表示“降霜”,①         。就全国平均气温而言,“霜降”节气是一年之中昼夜温差最大的时节。
          从二十四节气气候特征看,霜降节气是寒气强于金气的开始。金气是指秋季的凉气,寒气是指冬季的冷气,秋分是金气增长的顶点,之后随着秋之金气的减弱,冬之寒气逐渐增强。霜降之前,金气强于寒气,天气比较凉爽;霜降之后,寒气强于金气,②         。金气与寒气此消彼长的关系,一直持续到立冬之时才告结束。
          霜降期间,白天较热,夜晚气温却很低,逐渐低至零下。此时地气不升,天气不降,天地闭塞则降雨减少,最大的特点就是寒和燥。霜降节气以后早晚温差比较大,水汽明显减少。寒和燥成了这个节气最主要的特点,因此人们最需要的就是做好“外御寒,内清热”,补充水分,防寒降燥。这时也正是晚秋时节,天气渐冷,草木枯黄,万物萧瑟,容易引人忧思,使人意志消沉,因此,③         
    (1)下列句子中的“人”和文中画横线处的“人”,用法相同的一项是
     

    A.助人为乐,自己也会因之而获得快乐。
    B.寒冷又乏食物的冬天,叫人好生难捱。
    C.故地重游,物是人非,谁不感慨唏嘘?
    D.老师提醒学生,不要“人在曹营心在汉”。
    (2)请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。

    发布:2025/1/1 3:0:1组卷:13引用:6难度:0.4
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