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自由、平等、公正、法治,是社会主义核心价值观的重要内容,是社会层面的价值取向。
阅读下列材料,回答问题
材料一:某校八年级同学针对“公平与正义”相关问题对全校2500名学生进行了问卷调查,经统计,结果如下:
调查问题 自己遇到不公平的待遇能够予以维护 能够同破坏社会公平的行为作斗争 对发生在自己身上的非正义行为能够
奋起抗争
能够做到见义勇为,匡扶正义
调查结果 90% 15% 88% 10%
(1)材料一说明了什么问题?
材料二:在2021年全国普通高等学校招生考试进行期间,为切实维护公平公正考试环境,公安机关将会同国家统一考试有关主管部门,进一步深入开展涉考违法犯罪活动专项打击整治,努力营造公平公正的考试环境,切实维护各类全国统一考试安全。
【分析】(2)国家为什么要营造公平公正的考试环境?
材料三:当有人反对乞丐和拾荒者进入图书馆时,馆长回答说:“我们无权拒绝他们入内阅读,但你有权选择离开。”自由平等观念是社会主义法治观念的重要组成部分,社会主义法律体系正体现了公民的权利平等地受到法律保护。不能因为是乞丐或者拾荒者而剥夺了他们进入图书馆的权利。该图书馆馆长的话恰好印证了他没有法律依据拒绝乞丐和拾荒者的进入,这正体现了自由平等的观念受到法律的严格保护,馆长有义务依照法律来执行。
【践行】(3)建设自由平等的社会,对青少年有什么要求?

【答案】(1)材料一说明大部分同学们能够同发生在自己身上的不公平和非正义现象作斗争,是缺乏维护社会公平与正义的责任感。
(2)①公平是个人生存和发展的重要保障;②公平是社会稳定和进步的重要基础;③正义是社会文明的尺度;④正义是法治追求的基本价值目标之一;⑤正义是社会制度的重要价值;⑥正义是社会和谐的基本条件。
(3)①珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利;②珍视自由,必须依法行使权利;③践行平等,就要反对特权;④践行平等,就要平等对待他人的合法权利;⑤践行平等,就要敢于抵制不平等的行为;⑥践行平等,需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。
【解答】
【点评】
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发布:2024/5/10 8:0:9组卷:2引用:1难度:0.5
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