【关注全国两会 坚定制度自信】
阳谷县某校八年级的老师和同学在学习《人民当家作主》这一单元内容时，开展了下列教学活动。阅读材料，回答问题。
材料一：

活动一：以“认识国家最高权力机关”为议题，了解全国人民代表大会的性质和职权，增进对全过程人民民主的理解。	① 人民代表大会制度。 人民代表大会制度。
活动二：以“中国式协商民主”为议题，了解政治协商的作用。	② 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
活动三：以“铸牢中华民族共同体意识”为议题，认识各民族相互尊重的重要性。	③ 民族区域自治制度。 民族区域自治制度。

材料二：2023年3月，十四届全国人大一次会议决定产生以李强为总理的国务院领导班子。李强总理表示，新一届政府一定要忠实履行宪法和法律赋予的职责，牢固树立以人民为中心的发展思想，勇毅前行、廉洁奉公、鞠躬尽瘁、不辱使命。
（1）阅读材料一，请在表格空白处填写与活动相对应的我国政治制度。
（2）结合材料二，运用所学知识说说李强总理的要求提醒各级政府应如何做？