遵守规则从我做起
案例展现 一位中年男子在明知高铁动车上不能吸烟的情况下,心存侥幸地躲进厕所吸烟,触发了烟感报警器,造成列车降速2分钟。最终该男子被处罚款500的行政处罚,并列入铁路失信人员名单,180天内限制乘坐火车。在问及中年男子是否清楚高铁、动车禁烟的规定时,男子不好意思地回答道:“我听到了乘警的提示,也看见了禁烟标识,就是存在侥幸心理,没想到却造成这样的后果,我错了。” |
(2)上述材料警示我们应如何遵守规则?
【答案】(1)社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定,公民在行使自由和权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。社会规则是人们享有自由的保障,规则保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序进行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。
(2)遵守规则需要他律,即需要监督、提醒、奖惩等外在约束;遵守规则需要自律,就是严于律己不断自我反省,克服已经发现的不良行为,做到自觉遵守规则。遵守规则要发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳,内化于心、外化于行。
(2)遵守规则需要他律,即需要监督、提醒、奖惩等外在约束;遵守规则需要自律,就是严于律己不断自我反省,克服已经发现的不良行为,做到自觉遵守规则。遵守规则要发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳,内化于心、外化于行。
【解答】
【点评】
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发布:2024/9/15 17:0:9组卷:29引用:4难度:0.5
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1.《中小学教育惩戒规则(试行)》所称的教育惩戒,是指学校、教师基于教育目的,对违规违纪学生进行管理、训导或者以规定方式予以矫治,促使学生引以为戒、认识和改正错误的教育行为。惩戒规则的颁布实施( )
①目的就是为了杜绝中小学生违反校纪
②划定了中小学生自由的边界
③试行说明规则不符合个人要求时可以修改
④有利于维护校园秩序,促进学生自律发布:2024/12/28 1:0:5组卷:30引用:2难度:0.6 -
2.遵守规则共创美好生活
一个国家的文明程度取决于国民的素质,道德和文明不是一个空洞、抽象的词语,它体现在我们点滴的具体言行中。某校八年级志愿者对某社区居民进行了一次公共场所人们不良行为的调查活动,下面是调查结果。请你参与其中并完成下列任务。行为 乱扔垃圾 践踏花草 闯红灯 其他 比例 35% 26% 40% 12%
(2)遵守规则,严格守纪,是中学生必不可少的品质。该校拟向全校同学发出“与规则同行”的倡议,请你写出倡议要点。发布:2024/12/27 23:30:1组卷:18引用:3难度:0.4 -
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漫画《自由与规则》中打手机的这位男士( )
①没有认识到社会规则划定了自由的边界
②认为自由是随心所欲,不受约束的
③否定了社会规则是人们享有自由的保障
④没有意识到自由和规则是对立的发布:2024/12/28 1:0:5组卷:33引用:6难度:0.6