阅读下面材料，完成问题。
材料一：
厚重阅读，让人生更厚重
——在京版集团“世界图书和版权日”专题活动上的演讲
吴雨初      ①我想说的“厚重阅读”，简单地说，就是从非功利、非实用的角度出发，去读一些大部头的书，无论是文学、文化、历史、哲学、宗教、科学的重磅的作品，或者说是巨著。更直白地说，每一年，我们要拿出一些时间来，读一本或几本二十万字到一百万字的大书，无论是文学、思想或科学著作。我深信，只有阅读几十万上百万字的大书，才能真正地进入一个世界、一个领域当中，才能真正享受到深度阅读的乐趣。我所说的“厚重”，既是指它的体积和重量，更是指它的内容和含量。厚重阅读，才能感知和领悟到那些文学家、思想家、科学家是怎样用常人难以想象的力量，字字心血地用几十万字到上百万字构筑起一座复杂的大厦，开辟出一条曲折的道路，引领读者走向一个人工创造的世界，才能让读者带着景仰、带着惊叹、带着疑惑、带着感动，在连续的日日夜夜的忘我境界中，经历一场思想之旅、灵魂之旅、情感之旅、学术之旅。而这一切，是在快捷阅读和浅阅读中所难以得到的。
      ②当然不是所有很厚很重的书都能称之为“厚重阅读”的。换句话说，我所说的“厚重阅读”，其实是指“经典阅读”。曾经有过很多关于什么是“经典”的探讨。我印象比较深的一种说法，是诺贝尔文学奖获得者库切所说过的：“历经过最糟糕的野蛮攻击而得以劫后余生的作品，因为一代一代的人们都无法舍弃它，因而不惜一切代价紧紧地拽住它，从而得以劫后余生的作品——那就是经典。经典就是得以存活之物。”在人类历史上，那些凝结着一代代人思想和智慧的作品，大浪淘沙始得金。人生不过几十年光景，思想和智慧通过哪怕是最先进的工具也无法将人类几千年的文明成果遗传或者拷贝，除了通过系统教育来承前启后，就只有经典阅读了。
      ③我想说的“厚重阅读”，其实更是一种“沉静阅读”。除了职业知识分子以外，对于更广泛的大众来说，为生计奔波，为发展奔走，为事业奔忙，激烈的竞争与拼搏之间隙，快速阅读、娱乐阅读、浅阅读，都是很好的方式。如果我们能够用更多一点时间来享受一番奢侈的“厚重阅读”，也许能够让我们短暂地卸却生活的重负，超越紧张的状态，与文学家、思想家、科学家进行一场心灵的对话，关注文学作品中人物和命运、领悟思想家的境界与逻辑、感受科学家的想象与发现，我们将会从中获得一种高贵的沉静，或许我们的生命会因此多一点色彩、多一份意义。爱因斯坦曾说过：“世间最不可思议的是，人类作为宇宙的产物，居然能够理解宇宙。”实际上，同样不可思议的是，人类从古至今都在试图理解人类自身，即苏格拉底所说：“认识你自己”。要理解我们人类自己和我们所在的宇宙，最好的路径就是通过阅读、特别是厚重阅读来实现。
      ④最后，我想引用梭罗在《瓦尔登湖》的一段话：“好好读书，也就是说，以真正的精神读真正的书，是一项崇高的活动，会比被它同时代的习俗所推崇的任何一项活动都更需要读者竭尽心力。”厚重阅读，让你的人生更为厚重。谢谢！
（选自《中国出版》2009年第五期，有删改）材料二：

《经典常谈》目录 序 《说文解字》第一 《周易》第二 《尚书》第三 《诗经》第四 “三礼”第五 “春秋三传”第六 “四书”第七 《战国策》第八 《史记》《汉书》第九 诸子第十 辞赋第十一 诗第十二 文第十三

材料三：

《钢铁是怎样炼成的》摘记卡
摘抄	笔记
深秋时节，阴雨绵绵。寒冷的雨点浸透衣服，冰冷着肉体。筑路队每天从清早干到深夜。夜里，大家穿着雨水浸透的、污泥浆硬了的衣服躺在水泥地上睡觉，相互用体温来取暖。每天吃的是一磅半像无烟煤一样的黑面包，有时连这也供应不上。奥尔利克匪帮也不断袭击。共青团员们边战斗，边劳动，到处响彻铁棒和铁锨碰击石头而发出的声音，到处看见在紧张劳动中弯着的脊梁。不久，寒冬来了。人们仍然在冰天雪地里奋力劳动，刨开冻硬的土地。只要我们这口气不断，一定要建成这条铁路。 朱赫来来到工地，看到这种景象，极为感动：“钢铁就是这样炼成的啊！”	朱赫来说的这句话让很多人深有感触，我对这句话的理解是：              。

（1）下列对材料一的理解和分析，不正确的一项是

C

C

A.作者认为“厚重阅读”中的“厚重”一词不仅包含体量和重量，还包含内容和含量。
B.从库切对经典的认识中可以看出，经典是经历过时间的淘洗而无法舍弃的优秀作品。
C.职业知识分子更适合“厚重阅读”，为生计奔波的广泛的大众更应该选择快速阅读。
D.作者在演讲中多次运用排比的手法，增强语言的气势和感染力，提升了演讲的效果。
（2）材料一是一篇演讲词，请分析作者演讲的思路。
（3）苏轼曾说：“书富如海，百货皆有，人之精力，不能兼收尽取。”所以我们可以采用选择性阅读的阅读方式。请你结合材料二，推荐同学阅读《经典常谈》的相关篇章。
①张同学在预习《＜庄子＞二则》时，想要查找相关资料，你建议他阅读

《诸子第十》

《诸子第十》

；
②李同学在学习《茅屋为秋风所破歌》时，想进一步了解杜甫，他可以阅读

《诗第十二》

《诗第十二》

。
（4）摘抄和做笔记可以帮助我们重温作品内容，积累语言材料，有助于提升阅读质量。材料三是小语阅读《钢铁是怎样炼成的》时做的摘记卡，请你根据提示将笔记补充完整。
（5）厚重阅读如何让人生更为厚重？请结合材料一概括。