实验课上，同学们做了电解水的实验。
（1）电解水时，通常要加入少量氢氧化钠溶液或稀硫酸，目的是

增强水的导电性

增强水的导电性

。
（2）小诺在做电解水实验时，不小心将氯化钠误看作是氢氧化钠，她发现两个电极上都产生大量气泡，只是发现与正极相连的石墨电极上出现了黄绿色气体。这激发了小诺探究的欲望。请你一起参与小诺的探究活动吧！
【提出问题】
加入氯化钠的水通电时，石墨电极上分别生成了什么气体？
【查阅资料】
①氯气（Cl₂）是黄绿色、有刺激性气味的有毒气体，常温下1体积水能溶解2体积Cl₂；
②氯化钠溶液就是在水中加了氯化钠。
【提出猜想】
猜想1：电极上分别生成了氧气和氯气；
猜想2：电极上分别生成了氢气和氧气；
猜想3：

电极上分别生成了氢气和氯气

电极上分别生成了氢气和氯气

。
【设计实验】小诺用如图所示的装置来电解加了氯化钠的水。并收集两个电极上产生的气体。

实验步骤	实验现象	解释或结论
按照如图所示，连接好实验装置，通电一段时间后，用a、b两支试管分别收集两根石墨电极上产生的气体，观察气体的颜色。	a试管收集到黄绿色气体，b试管收集到无色气体。	通过对气体颜色的分析，说明猜想 2 2 肯定是错误的。
②用拇指堵住b试管，移近点燃的酒精灯，松开拇指。	听到爆鸣声。	证明b试管中收集的气体为 氢气 氢气 。

【实验反思】小诺发现给加了氯化钠的水通电后生成两种气体外，还生成了氢氧化钠，请写出在水中加入氯化钠通电发生反应的文字表达式：

氯化钠+水

通电

氢氧化钠+氢气+氯气

氯化钠+水

通电

氢氧化钠+氢气+氯气

；
【反思与评价】联系电解水的实验得出的结论，你认为在电解水时

不可以

不可以

（选填“可以”或“不可以”）加入少量的氯化钠溶液，原因是

氯化钠参与反应，影响实验。

氯化钠参与反应，影响实验。

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