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阅读下面材料,完成下列小题。
【材料一】下面是电视剧《三国演义》某一回目的插曲民得平安天下安水滔滔 路漫漫 扶老携幼步履艰百姓何故遭离乱 欲渡长河少行船民不弃我我难舍 瞻前顾后心怆然立大业 民为本 民得平安天下安风飒飒 路漫漫 抚剑昂首问苍天古来壮士多苦厄 鲲鹏何日得高旋臣子不能建基业 老去无颜对祖先民相随 志愈坚 不整乾坤心不甘马迟迟 路漫漫 暮云苍黄雁声寒汉武秋风辞意健 英雄何须叹华年得道多助功成就 愿见生民尽欢颜纵相别 挥手去 仁爱常存天地间纵相别 挥手去 仁爱常存天地间【材料二】
ㅤㅤ乃以秦王属吏,遂西入咸阳。欲止宫休舍,樊哙、张良谏,乃封秦重宝财物府库,还军霸上。召诸县父老豪桀曰:“父老苦秦苛法久矣,诽谤者族,偶语者弃市。吾与诸侯约,先入关者王之,吾当王关中。与父老约法三章耳:杀人者死,伤人及盗抵罪,馀悉除去秦法。诸吏人皆案堵如故。凡吾所以来,为父老除害,非有所侵暴,无恐!且吾所以还军霸上,待诸侯至而定约束耳。”乃使人与秦吏行县乡邑,告谕之。秦人大喜,争持牛羊酒食献飨军士。沛公又让不受,曰:“仓粟多,非乏,不欲费人。”人又益喜,唯恐沛公不为秦王。”
(节选自《史记•高祖本纪》)注:族:灭族,杀害违犯者及其亲属。②偶语:相对私语。③弃市:古代在闹市执行死刑,并将尸体暴露在街头,称为弃市。④关:指函谷关,古代要塞、天险。⑤案堵:同“安堵”,即安定。
回答问题:
(1)你觉得下面哪幅图片中的人物,更接近【材料一】中的主角形象?请结合材料一说明理由。

(2)在楚汉争霸中,刘邦最终赢得了胜利,这印证了【材料一】中的哪句话?结合【材料二】,用自己的语言说说沛公的言行是如何体现这句话的?
(3)请从下列四则《论语》语录中,任选一则,结合《三国演义》中的某一人物,谈谈你对这则语录的理解。
①德不孤,必有邻。
②君使臣以礼,臣事君以忠。
③君子喻于义,小人喻于利。
④人而无信,不知其可也。
我选择的人物为
关羽
关羽
(人名),选择的语录为
(填序号),我的理解
君子看中道义,小人看中利益。关羽、刘备下邳失散,关羽陷身曹营,曹操以美女金钱试图收买关羽,被他断然拒绝。关羽得知刘备下落,单人匹马毅然保护二家皇嫂千里寻兄。可谓是看中道义,正是君子行为。
君子看中道义,小人看中利益。关羽、刘备下邳失散,关羽陷身曹营,曹操以美女金钱试图收买关羽,被他断然拒绝。关羽得知刘备下落,单人匹马毅然保护二家皇嫂千里寻兄。可谓是看中道义,正是君子行为。

【考点】名著人物名著情节
【答案】关羽;③;君子看中道义,小人看中利益。关羽、刘备下邳失散,关羽陷身曹营,曹操以美女金钱试图收买关羽,被他断然拒绝。关羽得知刘备下落,单人匹马毅然保护二家皇嫂千里寻兄。可谓是看中道义,正是君子行为。
【解答】
【点评】
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发布:2024/7/13 8:0:9组卷:5引用:1难度:0.5
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  • 1.名著阅读。
          A无动于衷地笑了笑:“这点,我完全可以奉告。我从一个普通的工人,受尽旧社会的折磨、迫害,终于选择了革命的道路,变成使反动派害怕的人。回忆走过的道路,我感到自豪。我已看见了无产阶级在中国的胜利,我感到满足。风卷残云般的革命浪潮,证明我个人的理想和全国人民的要求完全相同,我感到无穷的力量。人生自古谁无死?可是一个人的生命和无产阶级永葆青春的革命事业联系在一起,那是无上的光荣!这就是我此时此地的心情。”
          选段中的“A”是谁?从选段中可以看出他具有怎样的精神品质?

    发布:2024/12/27 3:0:1组卷:83引用:5难度:0.8
  • 2.文字境照人心,经典引领生命,世界各有不同,经典一脉相承。不同国家、不同民族的文学经典反映出不同国家历史、民族特征,但是总能直达心灵,成为年轻生命的指路明灯。学校文学社组织“致敬经典华章”赏析活动。以下是小宁写给外国友人的一封信,谈了他对名著的阅读感悟,请你根据自己的阅读,任选一部名著,完成信的后面部分。(不少于50字)
    (1)我觉得《西游记》最动人的地方是主人公表现出来的斗争精神:
     

    (2)当然,你喜欢的《海底两万里》我也读完了,我被主人公尼摩船长深深折服了:
     

    发布:2024/12/27 3:30:2组卷:10引用:2难度:0.5
  • 3.写出下列绰号代表的《水浒传》中的人物。
    一丈青:
     
    黑旋风:
     
    及时雨:
     
    智多星:
     

    发布:2024/12/27 1:0:4组卷:6引用:2难度:0.8
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