阅读分析材料，回答下列问题。
材料一 稻蟹“共生种养”是近年来新兴的一项立体种养模式，在稻蟹“共生种养”的环境内，河蟹能清除田中的杂草，吃掉害虫，排泄物可以肥田，促进水稻生长；而水稻又为河蟹的生长提供丰富的天然饵料和良好的栖息条件。通过稻蟹“共生种养”模式，达到经济、环保、可持续发展的目的。
材料二 呼伦贝尔草原是著名的天然牧场。过去那里有许多狼，经常袭击家畜，对牧业的发展构成了严重威胁。为了保护人畜的安全，当地牧民曾经组织过大规模的猎杀狼的活动，但随后野兔却以惊人的速度发展起来，野兔和牛羊争食牧草，加速了草场的退化，破坏了草原生态系统。
材料三 蜜蜂在采集花蜜、花粉时，身上沾满的花粉会掉落下来，从而帮助植物顺利传粉。苍耳的果实表面有钩刺，可以钩挂在动物的皮毛上，被动物带到远方。
（1）在材料一中的河蟹是一种

节肢

节肢

动物（填动物类群），在生态系统中扮演

消费者

消费者

的角色。
（2）材料二中，当狼被猎杀后，会导致相关的食物链被切断，进而破坏了草原生态系统，由此可见狼在维持呼伦贝尔草原的

生态平衡

生态平衡

中起着重要作用。通过对以上资料的分析，你认为人类能不能随意灭杀某种动物？

不能

不能

。
（3）材料三说明动物能帮助植物传粉和传播

种子

种子

，有利于植物顺利的繁殖后代和扩大分布范围。