又到了一年一度的班级作品展。
（1）乐小新所在小组要制作一座“过山车”参加展览会，正确步骤应该是

②④①③

②④①③

（填序号）。
①根据设计图制作“过山车”
②设计“过山车”轨道
③改进“过山车”
④测试、评价“过山车”
（2）小队员们将细绳从起点出发，沿轨道铺设至终点，再用软尺量出细绳的长度，是为了

A

A

。
A．测量“过山车”轨道总长度
B．记录小球的运动路线
C．描述小球的位置
（3）古小勇所在小组也搭建了一座同样长的“过山车”，裁判员要比较两座“过山车”中，谁的小球运动得快，下列方法合理的是

A

A

。
A．同时出发，看谁先到达终点
B．看谁的起点更高
C．看谁的曲线轨道更多
（4）为了加快小球的运动速度，以下改进方案有效的是

A

A

。
A．增大坡度
B．减小坡度
C．延长轨道
（5）在测试过程中，小球脱离轨道飞出去了，原因可能是

坡度太大

坡度太大

（合理即可）