【学法守法健康成长】
材料一:以下内容摘自《中华人民共和国未成年人保护法》
第二十条 未成年人的父母或者其他监护人发现未成年人身心健康受到侵害、疑似受到侵害或者其他合法权益受到侵犯的,应当及时了解情况并采取保护措施;情况严重的,应当立即向公安、民政、教育等部门报告。
第三十九条 学校应当建立学生欺凌防控工作制度,对教职员工、学生等开展防治学生欺凌的教育和培训。
第七十四条 网络产品和服务提供者不得向未成年人提供诱导其沉迷的产品和服务。网络游戏、网络直播、网络音视频、网络社交等网络服务提供者应当针对未成年人使用其服务设置相应的时间管理、权限管理、消费管理等功能。
(1)材料一的法律条文分别体现了对未成年人哪些方面的保护?
(2)除了“未成年人保护法”,还有哪些法律保护我们的合法权益?
材料二:《中华人民共和国未成年人保护法》第七十条第一款规定:“学校应当合理使用网络开展教学活动。未经学校允许,未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂,带入学校的应当统一管理。”
(3)对这一法律规定,有同学说“这一条文是限制、约束同学们的成长。”你认同他的观点吗?请结合实际,进行分析。
【答案】(1)家庭保护、学校保护、网络保护。
(2)宪法、民法典、义务教育法、预防未成年人犯罪法等。
(3)不认同。①法律既规范未成年人的行为,同时也保护着我们的生活。②未成年人保护法的这一规定有利于保护学生视力,预防学生沉迷网络游戏,促进学生身心健康发展,其实也是一种保护,是为了更好地保护未成人的合法权益,为青少年的成长和发展提供法律保障。③我们应该自觉遵守法律,如果有必要携带手机,也应该遵守学校关于手机管理的规定。
(2)宪法、民法典、义务教育法、预防未成年人犯罪法等。
(3)不认同。①法律既规范未成年人的行为,同时也保护着我们的生活。②未成年人保护法的这一规定有利于保护学生视力,预防学生沉迷网络游戏,促进学生身心健康发展,其实也是一种保护,是为了更好地保护未成人的合法权益,为青少年的成长和发展提供法律保障。③我们应该自觉遵守法律,如果有必要携带手机,也应该遵守学校关于手机管理的规定。
【解答】
【点评】
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发布:2024/8/25 2:0:8组卷:8引用:2难度:0.4
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第五条 (二)尊重未成年人人格尊严,保护未成年人隐和权和个人信息,保障未成年人合法权益。
第十四条 父母或者其他监护人应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识,承担对未成年人实施家庭教育的主体责任……共同生活的具有完全民事行为能力的其他家庭成员应当协助和配合未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育。
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