父母、老师、同学是我们成长过程中永恒的话题，以下是小闽在初中生活中遇到的一些具体情景，请你为小闽排忧解难。
情景一：进入初中后，小闽的小学好朋友小福去了市区一所私立学校，两人因为学校管理时间的不同、课业工作的繁忙，越来越失去联系，小阁有些难过。
情景二：在新的班级中，小闽和小建建立了一段新的友谊。在参加学校国旗下讲话选拔中，班级只有一个名额，小闽觉得自己的文章写得比小建好且台风也比较好，但是，小建却私下跟他说，为了友谊，让小闽退出。小闽有些进退为难。
（1）结合情景一二，请你给小闽如何澄清对友谊认识的误区提些具体建议？
情景三：教师节马上要到了，作为班级宣传委员的小闽开始着手准备班级的黑板报。
（2）请你为班级黑板报提供两条尊师重教的名人名言。
情景四：小闽生活在一个单亲家庭，为减轻妈妈负担，小闽回家一有空就帮忙妈妈做好家务活，特别是因为妈妈上夜班，晚上要11点才能到家，小闽除了认真完成自己的作业外，偶尔还会给妈妈准备一碗面汤或者给妈妈泡好洗脚水。
（3）小闽的行为值得点赞吗？说说你的理由？
（4）在尊敬师长方面，你认为还可以做哪些力所能及的事儿？
【答案】（1）①友谊不是一成不变的，小闽面对与小福的关系，要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。②竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。小闽可以跟小建说，我们正当竞争，让老师选拔，学会互相尊重。③友谊不能没有原则。小闽不应该答应小建的要求主动退出，应对小建的错误认识进行规劝。
（2）①师者，所以传道，授业，解惑也。--韩愈；②一日之师，终身为父。——关汉卿；③三人行，必有我师焉。——《论语》。
（3）小闽的行为是孝亲敬长的行为，值得点赞。理由：①文化上：“孝”是中国家庭文化重要的精神内涵。②道德上：孝亲敬长是中华民族的传统美德。③法律上：孝亲敬长是每个中国公民的法定义务。
（4）老师：正确对待老师的批评；尊重每个老师的风格；彼此尊重、平等相待。家长：学会换位思考；主动与父母沟通；体谅父母的唠叨。
（2）①师者，所以传道，授业，解惑也。--韩愈；②一日之师，终身为父。——关汉卿；③三人行，必有我师焉。——《论语》。
（3）小闽的行为是孝亲敬长的行为，值得点赞。理由：①文化上：“孝”是中国家庭文化重要的精神内涵。②道德上：孝亲敬长是中华民族的传统美德。③法律上：孝亲敬长是每个中国公民的法定义务。
（4）老师：正确对待老师的批评；尊重每个老师的风格；彼此尊重、平等相待。家长：学会换位思考；主动与父母沟通；体谅父母的唠叨。
【解答】
【点评】
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发布：2024/7/17 8:0:9组卷：0引用：1难度：0.3
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②心灵的相遇
③亲密的关系
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（1）这段材料说明了什么？
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