【法律大课堂】
【案件回顾】
北京某职业学院五名女生与同学发生口角，便在学校宿舍楼内，殴打、辱骂两名同学，造成两名被害人轻微伤，其中一人精神抑郁。北京西城区人民法院根据刑法，判决5名被告人（均未成年）犯寻衅滋事罪，分别判处有期徒刑十一个月至一年不等。
（1）从上述案件中，我们可以看出法律不同于道德的哪两个特征？
【立法探讨】
我国对未成年人校园欺凌现象中校园施暴者入刑的条件相对较高。在是否要立法以降低入刑条件问题上，社会各界展开了探讨。
反对者：如果通过立法的方式，把未成年人承担刑事责任的条件降低的话，会造成很多社会问题，会令失足青少年自暴自弃，不利于对其挽救改造。
支持者：通过专项立法，降低施暴者入刑门槛，将对打击、控制未成年人校园欺凌的行为起到很好的规范和警示作用，能更好地维护广大在校学生的合法权益。
（2）上述探讨折射出社会各界对法律作用的认识。请运用所学知识，结合反对者和支持者的意见，分析说明法律的作用。
【法官感言】
校园欺凌对被害人而言，她身体受到了侵犯，心理也受到了伤害。对被告人自己而言，因为她自己的错误行为，被判处了刑罚，失去的是自由，失去的是亲人和伙伴的陪伴。从这一点上来说，在这个事件里面没有赢家。
（3）以上案例对我们青少年有何警示？